摘要: 长时间在电脑屏幕前工作.要注意电脑操作时应有良好的采光.电脑屏幕中心应与操作者胸部在同一水平线.要注意间隙休息.平时应注意多吃含维生素A的食物如动物肝脏.胡萝卜.蔬菜.
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请你根据上述资料和所学知识回答下列问题:
(1)科学家所探究的问题是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗
电脑辐射对大鼠的身体有伤害吗
?(2)科学家作出的假设可能是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害(或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害)
电脑辐射对大鼠的身体有伤害(或电脑辐射对大鼠的身体没有伤害)
.(3)请完成科学家的实验方案:
①取20只生长发育状况相同的健康成年雄性大鼠,平均分成甲、乙两组;
②
甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前;其他饲养条件相同
甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机的电脑前;其他饲养条件相同
③
饲养一段时间后获取实验数据
饲养一段时间后获取实验数据
.(4)根据前面的实验数据你能得出的结论是:
电脑辐射对大鼠的身体有伤害
电脑辐射对大鼠的身体有伤害
.(5)请你说出这个实验的实验变量是:
电脑是否开机
电脑是否开机
.(6)在这个实验中实验组是:
乙组
乙组
.(7)从实验的结果来看你得到了什么启示?
不能长时间在电脑前
不能长时间在电脑前
.(2009?福州)一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如图.

(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对
(2)实验设置的变量是
A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是
(4)从图3的A图可看出,电脑辐射影响了
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?
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(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对
雄性大鼠
雄性大鼠
的身体有没有伤害?(2)实验设置的变量是
B
B
A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是
避免偶然性,使实验结果更可靠
避免偶然性,使实验结果更可靠
.(4)从图3的A图可看出,电脑辐射影响了
乙
乙
组大鼠的体重增长和精子的正常发育.(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?
不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏
不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏
.一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了用健康的成年雄性大鼠进行了一次探究,请你帮他完善实验方案.并回答下列问题.
实验探究的问题是:电脑辐射对鼠的身体有伤害吗?
作出假设:电脑辐射对鼠的身体有伤害.
(1)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组1只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于
实验探究的问题是:电脑辐射对鼠的身体有伤害吗?
作出假设:电脑辐射对鼠的身体有伤害.
(1)进行实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组1只.甲组置于未开机的电脑前,乙组置于
开机的电脑前
开机的电脑前
;其他饲养条件相同.六十天后获得实验数据如下表.| 甲组 | 乙组 | |||||||||||||||
| 大鼠体重增长量(g) | 86 | 31 | ||||||||||||||
| 大鼠精子畸形率(g) | 38 | 99(2)从表中数据可看出,电脑辐射对大鼠的 体重增长量和精子畸形率 体重增长量和精子畸形率 两方面都有影响.(3)请将表格中大鼠体重增长量转化成直方图. (4)此实验可信度不高,请你指出问题并提出改正方案 实验用的大鼠数目太少、偶然性大,改用多只大鼠(如十只等),使实验结果更可靠 实验用的大鼠数目太少、偶然性大,改用多只大鼠(如十只等),使实验结果更可靠 .(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生的启示是 不应长时间待在开机电脑前、不长时间打游戏 不应长时间待在开机电脑前、不长时间打游戏 .
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(2006?温州)世界卫生组织的专家指出:不科学的生活方式会影响人体健康,甚至会引发癌症、心血管病、糖尿病等疾病. (1)2006年5月,法国研究机构对市场出售的200多种染发剂进行试验,结果证明90%有致癌性,染发的人群与不染发的人群相比患乳腺癌的危险性高5倍.癌症是一种 非传染 非传染 性疾病(选填“传染”或“非传染”);(2)近年来,碳酸类和果汁类等软饮料备受人们喜爱. 小明妈妈也酷爱软饮料,下表是她血浆、尿液成分化验的部分数据,请据表回答:
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