摘要:采用问题讨论法.通过设疑引学.示例讨论.分析理解.答疑解惑.卫生保健等环节.实现 本课教学目标.
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(2012?建水县模拟)下面是组织细胞间的物质交换与人体部分血液循环模式图,请据图分析回答下列问题:

(1)红细胞具有运输氧的功能,图中红细胞中的氧来自于外界空气,在血液循环中通过人体肺部的毛细血管与
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,比如淀粉被消化成
(3)某人爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,此时应采取的紧急止血措施是
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(1)红细胞具有运输氧的功能,图中红细胞中的氧来自于外界空气,在血液循环中通过人体肺部的毛细血管与
肺泡
肺泡
进行气体交换进入血液,并与红细胞中的血红蛋白
血红蛋白
结合,通过血液循环运送到全身各组织细胞
组织细胞
中,通过线粒体
线粒体
分解有机物,为其生命活动提供能量.(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,比如淀粉被消化成
葡萄糖
葡萄糖
,蛋白质被消化为氨基酸,这些物质主要在小肠
小肠
处被吸收进入血液,并随血液循环到达心脏时,首先流入右心房
右心房
(填心脏的结构名称).(3)某人爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,此时应采取的紧急止血措施是
首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院.
首先采用指压法(或止血带)远心端止血,同时紧急拨打120送医院.
.(2013?黄冈二模)某同学在探究植物体内的物质运输时,设计如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(生长发育程度相似,编号为甲、乙、丙、丁、戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插人红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入),一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度.通过本实验不能完成下列哪项探究课题( )
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健康问题,人人关心.请分析回答下列有关人体健康的问题:
(1)医生检验某病人的尿液时发现较多的红细胞,经检查发现是肾有疾病,肾出现病症的部位是
(2)房间装修后,或者购置大量新家具后,要过一段时间搬进去住比较好,原因是
(3)某人爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,此时应采取的紧急止血措施是
(4)小红的姆妈患有轻度贫血症,对此,在饮食方面,你给小红妈妈的建议是
(5)甲型H1N1流感是由甲型HINI流感病毒引起的传染病,这种流感病毒在结构上区别于其他生物的特点是
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(1)医生检验某病人的尿液时发现较多的红细胞,经检查发现是肾有疾病,肾出现病症的部位是
肾小球
肾小球
.(2)房间装修后,或者购置大量新家具后,要过一段时间搬进去住比较好,原因是
装修或是装饰材料中往往含有有害气体,
装修或是装饰材料中往往含有有害气体,
.(3)某人爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,此时应采取的紧急止血措施是
首先采用指压法远心端压住
首先采用指压法远心端压住
.(4)小红的姆妈患有轻度贫血症,对此,在饮食方面,你给小红妈妈的建议是
应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物
应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物
.小红的爷爷患有骨质疏松症,在饮食方面,应让他多吃含钙
钙
丰富的食物.(5)甲型H1N1流感是由甲型HINI流感病毒引起的传染病,这种流感病毒在结构上区别于其他生物的特点是
没有细胞结构
没有细胞结构
.接种甲型H1NI流感疫苗是预防此病的有效措施.这种措施属于传染病预防措施中的保护易感者
保护易感者
.将疫苗肌注可刺激人体产生抵抗甲型HINl流感病毒的抗体
抗体
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