摘要:(一)教师教法: 1 讲述法:通过介绍鸟类内部结构和鸟类飞行的空气动力学原理.使学生更加深入地理解鸟类对飞翔生活的适应. 2 谈话法:谈话总结鸟类对飞翔生活的适应性的主要特征.通过问题提示.指导学生分析假设.思考后得出自己的观点.

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