生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，也是一门以实验为基础的自然科学．研究生物学的方法很多，请你结合所学的科学探究的方法填空．
（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学的观察要有；观察时要全面、细致、，并及时记录下来．
（2）调查是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用方法进行统计．
（3）也是科学探究的常用方法之一．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及等．
（4）探究的一般过程是从和提出问题开始的，提出问题后要作出假设．那么作出假设的依据是根据自己已有的．
（5）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做．

如图是小强设计的“种子萌发条件”实验图．请你和他合作，共同完成探究报告．
（1）一段时间后，从图装置中可观察到号种子可以萌发，号种子不萌发．可得出结论：种子萌发所需要的外界条件是、、．
（2）小强又提出了一个新问题：“光照对种子萌发有影响吗”？并作出假设：光照对种子的萌发有影响．小强为此设两个同样的装置，把一个装置放在环境中，另一装置放在环境中进行实验，并观察记录，最后得出自己的结论．

前段时间某媒体重点报到长沙市倡导建设生态环保型城市与节约型城市多年来取得了很大的成绩，城市市区基本上告别了生活垃圾的污染．这项工作逐步走向城市周边与农村．事因，今春以来，我市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因．一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言．为了弄清鱼的死亡原因，便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的垃圾导致鱼塘的水质变坏所致．下面的某科学兴趣小组为证实此事，而设计的一个探究方案．但不完整，请你完善．
提出的问题是：生活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存吗？
（1）根据上述提问，你作出的假设是：．
（2）该探究实验中控制的变量为．
（3）根据该实验假设和控制的变量，完善实验方案：用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲、乙两盆都盛足够的同样多清水、并分别放入生活状况相同的小鱼各三条，甲盆放一些，而乙盆不放．将两盆鱼都放在同样且适于鱼生活的环境中，每天给两盆鱼都喂适量的食物．
（4）每天进行观察，并如实记录．
（5）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：如果，则说明活垃圾会使水质变坏影响鱼的生存．

今春以来，我市某养鱼专业村鱼塘里的鱼经常大面积集群死亡．经相关部门调查发现鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的生活垃圾，最后得出结论鱼塘的水质变坏是导致鱼塘内鱼集群死亡的主要原因．我校某科学兴趣小组想验证此事，下面是他们设计的一个探究方案．请你完善．
提出的问题是：被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存吗？
（1）根据上述提问，你作出的假设是：．
（2）该探究实验中控制的变量为．
（3）实验方案如下：A．用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆放1000ml生活垃圾浸出液，乙盆放入．
B．甲、乙两盆各放入1条生活状况相同的小鱼．
C．将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中，每天都喂等量的同类饲料．
（4）每天进行观察，并如实记录．
（5）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好，则说明被生活垃圾污染的水质鱼的生存．（填“影响”或“不影响”）
（6）只用1条小鱼科学吗？．