摘要：师:其实不仅是光.在我们完成刚才这个探究活动的过程中.我们已经想到鼠妇的生活也许还会受到其它因素的影响.比如说土壤的潮湿程度以及温度等等.请大家参照我们课堂上设计的这个探究性实验的装置和步骤.设计一个类似的探究实验.看看鼠妇的生活是否受其它的因素的影响.由于时间的原因.同学们只能下课以后去试一试了.最后提醒大家一下.课后完成自己设计的另一个探究实验后.鼠妇怎么处理呢? 生:放回到适合它们生存的自然环境中. 师:好.我们就要养成这种爱护实验动物的好习惯.
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在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同的条件下培养。记录观察结果如下
| 装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 场所 | 目光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
| 数日后发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
（1）根据实验结果可以得出种子萌发所需的外界条件是____________。若将几组实验继续几周时间，你认为幼苗生长最好的是____________组。
（2）根据所学知识，你认为种子萌发的条件除了实验中验证的以外．还需要具备的自身条件是：种子必须具有____________，及其供其发育的营养物质。
（3）有些植物的种子即使各种条件都具备，仍然不萌发。科学家认为这是种子的某种特性，这种特性可以帮助它渡过不良环境。你认为这种特性指的是_____________________现象。
（4）如果这个探究实验要证明“黑暗是否对种子的萌发有影响”，你认为应选择______作为实验组和对照组。
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