摘要:8.请回答生物分类的依据是什么?生物分类的意义何在? 学生:根据生物在外部形态和内部结构上的相似程度来分类. 意义在于了解生物多样性.保护生物的多样性. [课堂小结] 师生互动.共同小结.老师板书.学生总结. 教师:今天我们学了第二节-- 学生:从种到界 教师:学习了生物的分类单位.从大到小依次是--.最基本单位是--.分类单位越小.共同特征越--分类单位越大.共同特征越--.

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