（2013?广西模拟）桦尺蠖的体色有深色和浅色之分，在工业污染区以深色为主要类型，而在没有受到工业污染的地区，以浅色为主要类型．请用所学的生物知识补充填空．
（1）桦尺蠖的发育过程与家蚕一样，经历了受精卵、幼虫、和成虫四个时期，这样的发育过程称为发育．
（2）不同环境中生活着的桦尺蠖，保护色是不同的，根据达尔文的进化思想，保护色的形成是的结果．
（3）从遗传学的角度分析，桦尺蠖体色这一性状是由控制的．
（4）桦尺蠖的深色和浅色是一对相对性状，如果桦尺蠖的亲代都是深色，后代表现为深色和浅色，从理论上可以推断出是显性性状．

桦尺蠖的体色有深色和浅色之分，在工业污染区以深色为主要类型，而在没有受到工业污染的地区，以浅色为主要类型．请用所学的生物知识补充填空．
（1）桦尺蠖的发育过程与家蚕一样，经历了受精卵、幼虫、和成虫四个时期，这样的发育过程称为发育．
（2）不同环境中生活着的桦尺蠖，保护色是不同的，根据达尔文的进化思想，保护色的形成是的结果．
（3）桦尺蠖体色有深色和浅色之分．深色和浅色是一对性状．
（4）如果桦尺蠖的亲代都是深色，后代表现为深色和浅色，从理论上可以推断出是隐性性状．

科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

类型          数据 项目	工业污染区		非工业污染区
	深色桦尺蛾	浅色桦尺蛾	深色桦尺蛾	浅色桦尺蛾
释放数目	154只	164只	472只	496只
再回收率	58%	25%	6%	42%（1）桦尺蛾的体色（深色、浅色）在生物学上称为 性状 性状 ．其体色有深浅之分，这是一种 变异 变异 （填“遗传”或“变异”）现象．在生物传种接代过程中传下去的是 控制性状的基因 控制性状的基因 ；假设桦尺蛾的体色受一对基因控制，深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是 BB BB 或 Bb Bb ；浅色蛾的基因组成可能是 bb bb ． （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．在非工业污染区 浅 浅 色桦尺蛾所占比例高，在工业污染区 深 深 色桦尺蛾所占比例高，原因 环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有不断适应环境才能生存和繁殖 环境的改变是生物进化的外在动力，生物只有不断适应环境才能生存和繁殖 （3）根据达尔文理论，保护色的形成是长期（选择正确的选项并填在横线上） 自然选择 自然选择 的结果．   A．烟熏    B．捕食这种颜色的食物    C．自然选择 （4）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 蛹 蛹 、成虫四个阶段，我们把这种类型的发育叫做 完全变态发育 完全变态发育 发育．桦尺蛾的生殖方式属于 有性 有性 生殖，是经过了两性 生殖细胞 生殖细胞 的结合，成为受精卵，再发育成新个体． 查看习题详情和答案>> 科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如表： 类型 数据 项目 工业污染区 非工业区 深色蛾 浅色蛾 深色蛾 浅色蛾 释放数目 154只 164只 472只 496只 再回收率 58% 25% 6% 42%（1）桦尺蛾的体色有深浅之分，它们都喜欢夜间活动，白天栖息在树干上．假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是 BB BB 或 Bb Bb ． （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．根据达尔文理论，保护色的形成是 B B 的结果． A．人工选择的结果              B．自然选择的结果 C．不能解释的自然现象          D．动物聪明的表现 （3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，我们把这种发育类型叫做 完全变态发育 完全变态发育 ． 查看习题详情和答案>> 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案