设计实验

修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗？请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。

（实验材料：修正液　小白鼠6只　老鼠的食物——米饭　可关小白鼠的笼子）

（1）提出问题：________。

（2）作出假设：________。

（3）该实验的变量是：________。

设计方案：

　　①取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；

　　②将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中；

　　③观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。

出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；

（4）结论是：________。

如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：

（1）请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：
（2）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的，控制这个性状的基因是大鼠生长基因．
（3）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是，而不是．
（4）这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？．

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