摘要：4．科学性和思想性相统一原则.命题的科学性和思想性相统一原则.体现学科德育功能和价值取向.探索思想品德课考试与学生日常品德状况的结合点.把体现和培养学生的能力和情感.态度.价值观作为重要的评价目标.体现知识.能力.觉悟的有机统一.增强德育的针对性和实效性.

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