摘要：(二)人类社会进入文明时代 1.生产力的进一步发展 识记:了解奴隶制生产关系推动生产力进一步发展的原因.主要有三个原因:一是战俘不再被杀死.变成奴隶.保存了大量的劳动力.二是奴隶主占有大量的生产资料和奴隶.就有可能组织较大规模的生产.提高生产效率.三是奴隶在大规模的生产劳动中利用简单的分工协作.提高了劳动者的劳动技能和熟练程度.提高了生产效率. 识记:了解奴隶社会生产力进一步发展的表现.主要表现在四个方面:一是金属工具在生产中得到广泛的应用.是奴隶社会生产力发展的主要标志.二是金属工具的使用.使农业.畜牧业发展起来.三是手工业显著发展起来.四是商业的发展和城市的繁荣. 运用:运用有关史实.对奴隶社会代替原始社会是历史的进步.谈自己的看法.对这个问题先指出判断一种社会制度代替另一种社会制度是进步还是倒退的主要标准.不是看是否存在剥削.而是看这种新的生产关系是否与当时的生产力发展相适应.然后指出奴隶制生产关系的确立.适应了当时生产力发展的要求.促进了生产力的发展及其原因.同时阐明奴隶社会比原始社会生产力有较大发展的表现.这就不难得出奴隶社会代替原始社会不是历史的倒退.而是历史的进步的正确结论. 2.文字的出现 识记:了解文字出现的历史过程.奴隶社会之前没有文字.人们往往采取结绳的方法实物记事.比结绳更为进步的是图画文字.但这不是真正的文字.真正的文字是从象形文字开始的.而这种文字是在奴隶社会才出现的.世界上的文明古国.大都创造过自己的象形文字. 识记:了解文字出现的意义.这应指出文字的出现.使人类的生产经验和自然知识得到继承.积累和传播.为科学文化的发展准备了必要的条件.因此.文字的出现.是人类社会进入文明时代的重要标志.由此可见.奴隶社会是人类进入文明时代的开端. 3.脑力劳动与体力劳动的分工和对立 识记:了解脑力劳动和体力劳动的分工的必然性.分工的基础和作用.在人类进入奴隶社会以后.在生产发展的基础上.由于广大奴隶从事繁重的体力劳动.能够提供较多的剩余品.这就使社会上一部分人可以脱离体力劳动.专门从事脑力劳动.于是就出现了脑力劳动和体力劳动的分工.这种分工既是当时生产力发展的客观要求.也为科学文化艺术的发展创造了必要的条件.当然.应看到脑力劳动者的这一成就归根到底是建立在广大体力劳动者劳动的基础上的. 识记:了解奴隶社会的科学文化.脑力劳动者的任何成就.归根到底都是建立在广大体力劳动者劳动的基础上的道理. 识记:了解脑力劳动和体力劳动对立的原因及其实质.在奴隶社会.奴隶们被剥夺了享有科学文化教育的权利.从事脑力劳动成为奴隶主阶级的特权.奴隶主脱离体力劳动.把体力劳动看作是“卑贱人 干的事.他们还利用自己所占有的科学文化知识.加强对奴隶的思想统治.这样就形成了脑力劳动和体力劳动的对立.这种对立的实质就体现了剥削阶级和被剥削阶级之间的阶级对立.

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