摘要：学生回答寓意是教育对人的作用.对个人命运的影响. 讲解教育的的含义和作用.对此需要帮助学生理解. 归纳总结:对个人而言.知识改变命运,对民族国家而言.教育成就未来. 二 案例(2)结合材料.设想一下受教育对于个人意味着什么? 设想一:迪福的孩子最终获得了接受教育的机会.他们会成为什么样的人.过什么样的生活? 设想二:与设想一的情况刚好相反.会出现什么样的情况? 三 案例(3)“小余的案例 指导学生以小品的 形式呈现该案例. 突出受教育是一项基本的人权.是每个公民都享有的一项权利. 归纳总结:作为一个公民.自己享有法律赋予的受教育权.

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