摘要：本节课从学生具有浓厚兴趣的“财富 话题入手.通过老师对学生提出问题.引导学生积极参与.感受.体验.思考.辩论.进而解决问题. 在授课的过程中发现.一部分同学对“勤劳勇敢 这一中国优良传统美德嗤之以鼻.相反却极力崇拜一夜暴富和投机取巧.人生观.价值观出现了一定程度的扭曲.在今后的课堂教学中.要有针对性地多准备一些致富的素材.尤其是一些反面素材.通过正反对比.使学生产生心灵震撼.心悦诚服地改变错误的观点.从而构筑正确的人生观.价值观. 科技创造财富 开拓创造财富的源泉

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