摘要：(二)课堂讨论.解答疑问 宣布小组进入竞赛状态.以抢答形式回答提示中的问题.检查学生的自学效果. 讨论:请你来参加 1.出租车司机小李向全市发出“文明在的士.美化新城市 的倡议, 2.一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水, 3.九年级某班的部分同学利用双休日在市民广场举办了“珍爱生命.远离毒品 的公益宣传活动, 4. 5. 6. 请你写出三种你已经参加过或想参加的类似的活动. 并说说以上这些活动是应该做的吗?这样做会产生什么社会影响? 教师组织学生以小组为单位进行自由讨论发言. 相关连接: 1. 播放录象 2. 写出“抗击非典 的三位英雄的姓名 . . 讨论: 1.最能考验公民的责任意识是在什么时候? 2.你打算怎样向他们学习? 先以小组为单位讨论.再请部分学生发言

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