摘要：4．情景故事三:活动明理--“我有我一套 活动内容一:“帮助小楠.我有我一套 .展示情景三 设计意图:通过活动及的最后结尾.让学生在积极帮助他人的热情中得到自我教育.明白每个人都应注意保护和积极争取自己的生命健康权.再次感受这正是对自身的关爱与责任. 活动内容二:“行使权利.我有我一套 .让学生说说自己在生活中是怎样行使生命健康权的. 设计意图:结合学生的生活感受和体验.引导学生增强法律意识.积极行使自身权利.

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