摘要：1．对教学目标的分析 情感态度与价值观目标:通过教学.让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义.体会人格权利在社会交往中的重要作用.自觉尊重生命与健康的权利.增强维护人格权的法律意识.遵纪守法.加强社会责任感. 能力目标:通过教学.使学生懂得用法律保护自己生命和健康的权利.增强法律意识.提高学法用法的能力,并提高学生搜集信息.处理信息的能力及分析问题.解决问题的能力. 知识目标:通过教学.帮助学生认识人格权的内涵和特性,引导学生明白公民的生命健康权是首要的人格权.不容侵犯.受法律保护,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护.

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