摘要：活动六:制定我们的消费宝典 听了消费理财的故事.对绿色消费也有一个理性的认识.下面请同学们小组为单位.制定消费宝典. ●学生以小组为单位.制定消费宝典. 提示:可以从消费原则.消费前的准备.消费中的行为.消费对环境的影响等方面考虑. 小组代表在全班交流本组的消费宝典. 老师展示自己的消费宝典并和学生分享.1.消费前.作预算.把钱花在关键点.

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