摘要：出谋划策:面对如此严峻的现状.我们应该怎样做?停格这三幅典型漫画.让学生分角色探究对策.全班分四大组即人口组.资源组.环境组及综合组寻求对策.说明原因.在学生回答的基础上.教师引导得出实施可持续发展战略.

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