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A
B
C
D
B
C
D
A
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D
A
C
C
A
D
B
B
17.(1)促进, B (2)甲大 (各1分)
乙用氯化铵溶液稀释后,
增大很多,使
的电离平衡向抑制电离的方向移动;
发生水解,使稀释后的乙溶液的
)增大 (答
水解使溶液
减小不给分) (2分)
(3)③ 适量的
(各1分)
18.(1)
,
;(各2分)
(2)①
(1分) ②
(1分)
得.files/image342.gif)
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.files/image344.gif)
③
(2分)
得.files/image349.gif)
④ 1:2 (2分)
19.(1)
(各2分)
(2) .files/image353.gif)
(3)0.5 1 (4) D
20.(1)第三周期
族(2分)
(2)
属于分子晶体而
属于原子晶体(2分)
(3)
(2分)
(4)
、
、
、
(写出3种即可)(3分)
21.(1) ③⑤⑦ (2) C (各2分)
22.(1)
、
等(2分)
(2)
;
;
(各1分)
(3)①
(1分)
②a、b (各1分)
(1分) 双手紧握 (或微热) 试管丁使试管中气体逸出,
与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁(2分)
③
(2分)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
(各2分)
(1)用电子式表示B、F两元素形成化合物的过程:
(2)A、C两元素的化合物与B的氢氧化物反应的离子方程式为
(3)D气态氢化物的稳定性
B(12分)A、B、C、D均为短周期不同主族的元素,分别属于三个不同的周期且原子序数依次增大.A、C可形成原子个数比分别为1:1和2:1的两种化合物.A与B能形成一种使湿润红石蕊试纸变蓝的气体X,A与D能形成酸性气体Y.A、B、C能形成一种离子化合物,其水溶液成弱酸性,请写出:
(1)D的元素符号
(2)用化学用语解释A、B、C形成的化合物水溶液呈弱酸性的原因
(3)铋(Bi)跟D元素能形成化合物(BiD3),其水解生成难溶于水的(BiOD).
①BiD3水解反应的化学方程式为
②把适量的BiD3溶于含有少量Y的水中,能得到澄清溶液,试分析可能的原因.
③医药上把BiOD叫做“次某酸铋”,分析这种叫法是否合理?
请回答下列问题:
(1)写出物质B的电子式
(2)比较①~⑦七个反应,请归纳它们的共同特点是
(3)写出反应⑦的化学方程式
| ||
| ||
(4)写出过量A与H浓溶液反应的离子方程式
(5)D是实验中常用的物质,检验D是否变质的方法是:
(12分)几种中学化学常见的单质及其化合物相互转化的关系图如下:
可供参考的信息有:
①甲、乙、丙、丁为单质,其余为化合物。
②A由X和Y两种元素组成,其原子个数比为1:2,元素质量之比为7:8。
③B气体是引起酸雨的主要物质,H常温下为无色无味的液体,E常用作红色油漆和涂料。
试根据上述信息回答下列问题:
(1)A的化学式为 ,每反应1mol的A转移的电子数为 mol;
(2)F与丁单质也可以化合生成G,试写出该反应的离子方程式: ;
(3)少量F的饱和溶液与分别滴加到下列物质中,得到三种分散系①、②、③。
试将①、②、③填入下列方框中:
(4)化合物M与H组成元素相同,可以将G氧化为F,且不引进新的离子。试写出M在酸性环境下将G氧化为F的离子方程式: ;
(5)已知丙单质与D的浓溶液按物质的量为1:2恰好反应生成B气体的化学转化式为:
丙 + D(浓)
B↑+ 丙的氧化产物 + 水
则丙在其氧化产物中的化合价为: 。
查看习题详情和答案>>(2)反应②进行的条件
(3)反应①的离子方程式为
反应③的化学方程式为为
| ||
| 冰晶石 |
| ||
| 冰晶石 |
(4)向D溶液中通入K可生成M和另一种物质X,写出鉴定X中阳离子的实验方法和现象为
(5)碘和氯的原子序数之差为36,放射性131的原子核内中子数为
(6)我国首创的海洋电池以B单质为负极,铂网为正极,海水为电解质溶液,空气中的氧气与B反应产生电流.该电池的正极反应式为
(1)写出X与Y反应生成这种盐的化学方程式:____________________________________。
(2)A、B、D、E四种元素组成的某无机盐受热易分解。写出少量该化合物与足量的Ba(OH)2溶液反应的离子方程式:________________________________________________________。
(3)将B的某种单质用作电极,电解E元素的最高价氧化物水化物的溶液时,阳极的电极反应式为_____________________________________________________________________。
(4)在一密闭容器中注入A2、C2两种气体,发生了“
2CA3(g);ΔH<
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