摘要：分值上的弱势导致忽视此课:有部分学生认为这门功课在7门的总分中比较所占分值较弱.主抓语数外的“无形 呼叫下.对此课思想上油然有所松懈.甚至有人将此划归为可有可无之行列.可他们疏忽了考试是综合考察.不了解局部与整体之关系.

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