摘要：学生的需要:初中学生对世界和平和发展问题有不同程度不同侧面的了解.但不可否认.这种认识既有生动.具体.真实的一面.也有零碎.片面.感性的一面.结合学生已有的感性认识.更深层地挖掘和利用教学素材.引导他们全面.系统地了解世界和平和发展现状.有利于他们更好地理解当今时代主题.经济全球化的利与弊.从而帮助他们全面认识国际社会.树立开放.平等的国际意识.增强维护世界和平与发展的责任感和使命感.

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