摘要:get to school 到达学校
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| 书面表达。 | ||
| 根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信,信的开头和结 尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。 假设你叫李平,是美国中学生斯蒂文的笔友,你收到了他的来信。请给斯蒂文写一封回信。根据 中国人的性格特点和风俗习惯,告诉他在中国家庭居住时应注意些什么。
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| 书面表达。 | ||
| 根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信,信的开头和结尾已给出,其字数不计入所完成的回信中。请不要写出你的校名和姓名。 假设你叫张华,是美国中学生Simon的笔友,你收到了他的来信。请给西蒙写一封回信。针对她的问题,谈谈你的看法,同时提出一些帮助他解决问题的建议。
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| 书面表达。 | |||
并陈述原因或提出改进措施。不能照抄原文,80个单词左右,开头和结尾已经给出,不计入总词数。 要求: 1. 说明立场,接受或不接受。 2. 解释原因或提出改进措施。 3. 语句通顺,内容流畅。 | |||
| Dear students, Some students have written to me about our school life or rules. Now I'm writing to tell you what I think about your ideas. To Zhang Hongying, I'd like to say I hope everyone have a better life at school and do better in all your lessons. Yours Mr. Lee |
| 书面表达。 | ||||||||||||||||||
| 学校电台“Teenager Hotline” 栏目每天能收到不少同学的咨询电话。请你根据以下同学的烦恼给 出合理的建议(填写以下短语即可:Sleep early and get up early; Read English every day; Don't spend too much; Eat less and practice more; Try to talk more; )
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假如你是李明,学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站,关闭了教室内电脑的络浏览功能,你们感到很难过。请你给校长写一封信,劝说校长同意开通教室内的络。信中要包括下表中的所有内容:
| 事 由 | 教室内的电脑不能上,建议学校开通络。 |
| 劝说理由 | 1.有利于查找资料; 2. …… 3. …… |
要求:
1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2)要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得使用真实姓名和校名等;
3)词数:100词左右(信的开头和结尾已经给出,不记入总词数);
4)建议措施不少于两点。
Dear Headmaster,
I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom.
I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming 查看习题详情和答案>>