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回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“What should we do in English class?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。
提示：⑴Listen to the teacher.
⑵Take part in activities.
⑶Be confident in ourselves.
要求：⑴文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
⑵文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
⑶词数：60～80个。
参考词汇：take notes, work in groups with…, not be afraid of…
What should we do in English class?
In English class, we should ____________________________________________________
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回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“What should we do in English class?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。
提示：⑴Listen to the teacher.
⑵Take part in activities.
⑶Be confident in ourselves.
要求：⑴文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
⑵文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
⑶词数：60～80个。
参考词汇：take notes, work in groups with…, not be afraid of…
What should we do in English class?
In English class, we should ____________________________________________________
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短文写作
同学们从小学到初中，接触得最多的人之一就是老师了，现在大家换位思考一下，假如你有机会当一名老师，那么你想教哪门学科呢？你会怎么进行课堂教学呢？你又会和学生如何相处呢？请你以“If I were a teacher…"为题，用英语写一篇不少于80词的短文。
内容要求：1．你想教什么学科，为什么？
2．你将如何开展课堂教学？例如：如何进行讲解或组织课堂活动等：
3．课后你会如何与学生相处和互动？
注意：短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
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提示：(l)Listen to the teacher．
(2) Take part in activities.
(3)Be confident in ourselves.
要求：(1)文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2)文稿中不得出现真实人名、校名和地名。
(3)词数：60～80个。
参考词汇：take notes，work in groups with...，not afraid of...
What should we do in English class?
In English class, we should______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
书面表达
回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“
What should we do in English class?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。提示：
(1)Listen to the teacher．(2)Take part in activities．
(3)Be confident in ourselves．
要求：(1)文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2)文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数：60～80个。
参考词汇：take notes, work in groups with…, not be afraid of…
What should we do in English class？
In English class, we should ________________________
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