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完成句子：
桑迪的头发又黑又长，她爱听音乐。
Sandy ________ long black ________, she ________ ________ to music．
（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ] 。
（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是 。b、c运输方式符合图 所表示的物质运输曲线。
（3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中 。Na＋、K＋的运输方式符合图 所示曲线。
（4）已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件， 。
第三步： 。
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，则 。
b． 。 查看习题详情和答案>>
从B栏中找出与A栏相对应的答语，并在答题卡的相应位置将其涂黑。（5分）
A B
46. Can you speak more slowly, please? A. Go along this street to the end
47. I don’t feel well today. B. Thanks, but I am full..
48. Help yourself to some dumplings C. Sorry, I thought you can follow me.
49. Excuse me, how can I go to the Bank of China? D. OK ,it’s a piece of cake.
50. Can you repair my watch ? E. You had better see a doctor.
查看习题详情和答案>>根据汉语提示完成对话
1.1.A:那是你妹妹吗？?
不是的。?
A: Is （1） your sister??
B: No, it（2） .
2.A.她是玛丽吗？?
B:是的。?
A:?(1) ?Mary??
B: Yes,(2) ?.?
3.A.他是汤姆吗？?
B:不是的。?
A:?(1) ?Tom??
B: No,?(2) ?.
4.A:这是你的爸爸吗？?
B:是的，是我爸爸。?
A: Is this your?(1) ???
B: Yes, this is my?(2) ?.?
5.A:那是你的哥哥吗？?
B:不，他是我的表哥。?
A: Is that your?(1) ???
B: No, that is my?(2) ?.
6.A:他们是你的祖父母吗？?
B:是的，他们是我的爷爷和奶奶。?
A: Are they your?(1) ???
B: Yes, they are my ?(2) ?and?（3） .?
7.A:她是你的阿姨吗？?
B:是的，她是我的阿姨。?
A :Is she your? ???
B: Yes, she is.
8.A:这些是你的哥哥吗？?
B:不，他们是我的朋友。?
A: Are these your?(1) ???
B: No, they aren’t. They are my?(2) ?.?
9.A:这是安娜吗？?
B:是的。?
A: Is?(1) Anna??
B: Yes, she?(2) ?.??
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根据对话语境，在空白处填写恰当的句子补全对话
A: Good morning!
B: Good morning! I’d like to join the school volunteer project, but (1) .
A: OK, don’t worry. Let me help you. (2) ?
B: I love singing and telling stories.
A: Well, you could help look after young children on weekends.
B: (3) . I can sing for them and tell them stories. I’m sure that children will love me.
A: I agree with you. (4) ?
B: Sure. I am Peter White. My telephone number is 885-276.
A: OK. I’ll call you as soon as possible.
B: (5) .
A: It’s my pleasure.
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