摘要： 在图书馆的右边
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书面表达，根据中文意思，完成下列句子，词数不限。
一直走，在第二个十字路口向右拐，你会发现图书馆在你的左边
________ and turn right at the second crossroads, ________．
| 将下列短语翻译成英语。 |
| 1．(投币式) 公用电话________ 3．电子游戏中心________ 5．在超市隔壁________ 7．沿着…走________ 9．往左拐________ |
2．邮局________ 4．在图书馆的对过________ 6．乘出租车________ 8．一条安静的街道________ 10．在你的右边________ |
按所给的汉语，用英语完成下列句子。答案必须填写在答题卷相应的横线上，每格限填一词。(本大题共10分，每格0.5分)
小题1:— 无锡博物院离图书馆远吗？
— 不远，就在图书馆北边。
— Is Wuxi Museum far from the library?
— No, it’s just 1 2 the library.
小题2:继续直行，你很快就会发现树下的宝盒。
Walk 3 4 , and 5 soon find the treasure box under the tree.
小题3:这些手提包只是大小不同，并无形状差异。
These bags are different 6 7 , but not in shape.
小题4:现在他不用为生火发愁了。
Today he does not have to 8 9 10 a fire.
小题5:请等一下，你回去的时候，可以顺便给我带个口信吗？
11 a minute, please. When you go back, would you 12 a 13 for me?
小题6:别过桥，桥右边的台阶坏了。
Don’t 14 15 16 . The steps on the right are broken.
小题7:后天，琳达将有一辆属于自己的自行车。
Linda will have a bike 17 18 19 the day after 20 .
小题1:— 无锡博物院离图书馆远吗？
— 不远，就在图书馆北边。
— Is Wuxi Museum far from the library?
— No, it’s just 1 2 the library.
小题2:继续直行，你很快就会发现树下的宝盒。
Walk 3 4 , and 5 soon find the treasure box under the tree.
小题3:这些手提包只是大小不同，并无形状差异。
These bags are different 6 7 , but not in shape.
小题4:现在他不用为生火发愁了。
Today he does not have to 8 9 10 a fire.
小题5:请等一下，你回去的时候，可以顺便给我带个口信吗？
11 a minute, please. When you go back, would you 12 a 13 for me?
小题6:别过桥，桥右边的台阶坏了。
Don’t 14 15 16 . The steps on the right are broken.
小题7:后天，琳达将有一辆属于自己的自行车。
Linda will have a bike 17 18 19 the day after 20 .
完成句子。
1. 我们明天去公园好吗？
_______ we _______ to the park tomorrow?
2.当老师走进教室时，同学们都停止谈话看着他。
When the teacher came into the classroom, the students all _______ and _______ at him.
3. 你身上带钱了吗？
Do you _______ some money _______ you?
4. A：对不起，你能告诉我去图书馆的路吗？
_______. Can you tell me _______ the library?
B：一直走，在第二个十字路口向右拐，过桥，你就会发现图书馆在你的左边。
_______ and _______ right _______ the second _______, _______ the bridge, you'll find the
library _______ _______ _______.
5. 一个穿红色衣服的女孩站在街道的拐角处。
A girl _______ _______ is standing _______ _______ _______ _______ the street.
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_______ we _______ to the park tomorrow?
2.当老师走进教室时，同学们都停止谈话看着他。
When the teacher came into the classroom, the students all _______ and _______ at him.
3. 你身上带钱了吗？
Do you _______ some money _______ you?
4. A：对不起，你能告诉我去图书馆的路吗？
_______. Can you tell me _______ the library?
B：一直走，在第二个十字路口向右拐，过桥，你就会发现图书馆在你的左边。
_______ and _______ right _______ the second _______, _______ the bridge, you'll find the
library _______ _______ _______.
5. 一个穿红色衣服的女孩站在街道的拐角处。
A girl _______ _______ is standing _______ _______ _______ _______ the street.
阅读下面的文言文，完成小题。
敏求字次道，赐进士及第，为馆阁校勘。预苏舜钦进奏院会，出签书菜庆军判官。王尧臣修《唐书》，以敏求习唐事，奏为编修官。持祖母丧．诏令居家修书。卒丧，同知太常礼院。
石中立薨，子继死，无他子。其孙祖仁疑所服，下礼官议。敏求谓宜为服三年，当解官，斩衰。同僚援据不一，判寺宋祁是其议，遂定为令。加集贤校理。从宋庠辟，通判西京。为群牧度支判官。坠马伤足，出知亳州。治平中，召为仁宗实录检讨官，同修起居注、知制诰、判大常寺。
英宗在殡，有言宗室服疏者可嫁娶，敏求以为大行未发引，不可。逾年，又有言者。敏求言宗室义服，服降而练，可嫁娶矣。坐前后议异，贬秩知绛州。王珪、范镇乞留之，使成实录。神宗曰：“典礼，国之所重，而误谬如是，安得无责。”然敏求议初不误，曾公亮恶礼院刘瑾附敏求为说，故因是去之。是岁，即诏还。
徐国公主以夫兄为侄奏官，敏求疏其乱天伦，执正之。王安石恶吕公著，诬其言韩琦欲因人心，如赵鞅兴晋阳之甲，以逐君侧之恶，出之颍州。敏求当草制，安石谕旨使明著罪状，敏求但言敷陈失实。安石怒白于帝，命陈升之改其语，敏求请解职，未听。
会李定自秀州判官除御史，敏求封还词头，遂以本官右谏议大夫奉朝请。策试贤良方正，孔文仲对语切直，擢置优等，安石愈怒，罢文仲。人为敏求惧，帝独全护之，除史馆修撰、集贤院学士。邓润甫为帝言：“比群臣多尚告讦，非国家之羌，宜登用敦厚之士，以变薄俗”乃加敏求龙田阁直学士，命修《两朝正史》，掌均国公笺奏。元丰二年，卒，年六十一。特赠礼部侍郎。 （《宋史·敏求列传》有删节）
[注]①斩衰：丧服名，衰（cuī）通“縗”。“五服”中最重的丧服。用最粗的生麻布制成，断处外露不缉边，丧服上衣叫“衰”因称“斩衰”。表示毫不修饰以尽哀痛，服期三年。古代，臣为君，男子及未嫁女为父，长房长孙为祖父，妻妾为夫，均服斩衰。②大行：指皇帝的葬礼。
【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是
【小题2】下列各组句子中，全部直接表现敏求刚正方直的一组是
①判寺宋祁是其议，遂定为令
②敏求疏其乱天伦，执正之
③敏求当草制，安石谕旨使明著罪状，敏求但言敷陈失实
④安石怒白于帝，命陈升之改其语，敏求请解职
⑤策试贤良方正，孔文仲对语切直，擢置优等
⑥乃加敏求龙图阁直学士，命修《两朝正史》，掌均国公笺奏
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）典礼，国之所重，而误谬如是，安得无责。（5分）
（2）比群臣多尚告讦，非国家之美，宜登用敦厚之士，以变薄俗。（5分） 查看习题详情和答案>>
敏求字次道，赐进士及第，为馆阁校勘。预苏舜钦进奏院会，出签书菜庆军判官。王尧臣修《唐书》，以敏求习唐事，奏为编修官。持祖母丧．诏令居家修书。卒丧，同知太常礼院。
石中立薨，子继死，无他子。其孙祖仁疑所服，下礼官议。敏求谓宜为服三年，当解官，斩衰。同僚援据不一，判寺宋祁是其议，遂定为令。加集贤校理。从宋庠辟，通判西京。为群牧度支判官。坠马伤足，出知亳州。治平中，召为仁宗实录检讨官，同修起居注、知制诰、判大常寺。
英宗在殡，有言宗室服疏者可嫁娶，敏求以为大行未发引，不可。逾年，又有言者。敏求言宗室义服，服降而练，可嫁娶矣。坐前后议异，贬秩知绛州。王珪、范镇乞留之，使成实录。神宗曰：“典礼，国之所重，而误谬如是，安得无责。”然敏求议初不误，曾公亮恶礼院刘瑾附敏求为说，故因是去之。是岁，即诏还。
徐国公主以夫兄为侄奏官，敏求疏其乱天伦，执正之。王安石恶吕公著，诬其言韩琦欲因人心，如赵鞅兴晋阳之甲，以逐君侧之恶，出之颍州。敏求当草制，安石谕旨使明著罪状，敏求但言敷陈失实。安石怒白于帝，命陈升之改其语，敏求请解职，未听。
会李定自秀州判官除御史，敏求封还词头，遂以本官右谏议大夫奉朝请。策试贤良方正，孔文仲对语切直，擢置优等，安石愈怒，罢文仲。人为敏求惧，帝独全护之，除史馆修撰、集贤院学士。邓润甫为帝言：“比群臣多尚告讦，非国家之羌，宜登用敦厚之士，以变薄俗”乃加敏求龙田阁直学士，命修《两朝正史》，掌均国公笺奏。元丰二年，卒，年六十一。特赠礼部侍郎。 （《宋史·敏求列传》有删节）
[注]①斩衰：丧服名，衰（cuī）通“縗”。“五服”中最重的丧服。用最粗的生麻布制成，断处外露不缉边，丧服上衣叫“衰”因称“斩衰”。表示毫不修饰以尽哀痛，服期三年。古代，臣为君，男子及未嫁女为父，长房长孙为祖父，妻妾为夫，均服斩衰。②大行：指皇帝的葬礼。
【小题1】对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是
| A．同僚援据不一，判寺宋祁是其议是：赞同 |
| B．加集贤校理加：升任 |
| C．曾公亮恶礼院刘瑾附敏求为说，故因是去之去：离开 |
| D．王安石恶吕公著，诬其言韩琦欲因人心因：利用 |
①判寺宋祁是其议，遂定为令
②敏求疏其乱天伦，执正之
③敏求当草制，安石谕旨使明著罪状，敏求但言敷陈失实
④安石怒白于帝，命陈升之改其语，敏求请解职
⑤策试贤良方正，孔文仲对语切直，擢置优等
⑥乃加敏求龙图阁直学士，命修《两朝正史》，掌均国公笺奏
| A．①③④ | B．①②③ | C．②⑤⑥ | D．②③④ |
| A．敏求认为石中立之孙石祖仁应为石中立穿斩衰服丧三年。后来，敏求官职几度升迁，应宋庠的请求，先后担任西京通判、群牧度支判官、亳州知府、仁宗实录检讨宫等职务。 |
| B．敏求在宋英宗死后较疏远的皇族成员什么叫候可以婚嫁这个问题，看法前后不一，因而被降为绛州知府。但同年就被召回京。 |
| C．王安石因不喜欢吕公著而想诬陷吕公著，并传旨让敏求在诏书中说明吕公著的罪状，敏求认为不妥而没有照做，之后想辞官，但皇帝并末批准。 |
| D．敏求在主持贤良方正的考试时，因为孔文仲对答时语言刚正不阿，所以把他放在优等的位置上，却因此又触怒了王安石。在人们为敏求的处境担忧时．皇帝却保全了他。 |
（1）典礼，国之所重，而误谬如是，安得无责。（5分）
（2）比群臣多尚告讦，非国家之美，宜登用敦厚之士，以变薄俗。（5分） 查看习题详情和答案>>