摘要:由于同学们对由于句型掌握运用不够.在表达自己的想法和认识时.容易依赖汉语的句法知识.造成模仿和套用.于是.当同一意义的母语和英语句法表现形式不同时.就会产生句法上的负作用.主要表现在以下 几个方面 1).混淆词形.造成句子的用词错误 误:They study good. 正:They study well. 这里是把good与well两词的词性混淆.既是词法错误也是句法错误.2).语法功能词误用.漏用造成表达上的错误 误:I notwent to school yesterday. 正:I didn't go to school yesterday. 3).语序错误造成表达上的不规范 误:You must early get up. 正:You must get up early 4).时态模糊造成句子表达不规范.句意不明确 误:They go there with us yesterday. 正:They went there with us yesterday. 此外.还有其它方面的错用或误用.造成的句法错误.譬如.连词使用错误,词形变化错误,主谓语在人称和数上不一致等.还有的同学闭门造车.生编硬造.按照汉语习惯将要表达的意思和汉语对号入座.如:好好学习.天天向上.译成“Good good study,day day up. 而贻笑大方.其实正确的译法应是“Study hard and make progress everyday. 因此.我们复习语法必须做到 善于比较英汉语法上的相同点和不同点. 善于分析归纳--既对所学的语法项目进行系统地归纳整理 多看多练.边看边练.不懂就问. 竖立信心.要有恒心.不可掉以轻心. 以上我们谈了英语总复习词汇和语法的复习方法.常言说:“Easier said than done .在具体的总复习过程中.必然会遇到这样或那样的问题.那我们就具体情况.具体对待吧!

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假如你叫Julia, 用下面提供的信息告诉你最好的朋友Lucy关于你的烦恼。

内容提要: 这几天, 你发现同学们对你不太好。 上星期六,你们班上的一个同学举行了一个生日聚会,邀请了班上的很多同学,但是没有邀请你。 你感到很烦恼。于是写信给一位要好的朋友述说此事,并向她求救。字数80左右。内容要连贯。

Dear Luce,

I have a problem, and I need your help.                                                

                                                                                  

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                  

                                                                                 

                                                                                 

 

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