摘要： 议论时可以采用不同的方法.如:可以摆出正反两方面观点.进行对比,也可引经据典论证作者自己观点的正确性.从而使读者接受自己的观点,亦可提出一种错误的观点然后论证其错误.最终提出正确的观点.正文部分是写作的重点.论证方法可用归纳法.推理法.比较法等.
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| 英汉互译。 | |
| 1. 唱英文歌曲 2. all age groups 3. 采用不同的方法 4. enter a singing contest 5. 在舞台上 6. from all over China 7. 一位来自西安的40岁的男士 8. the winner of the women's competition 9. 赢得名次 10. make progress 11. 听说 12. take an interest in 13. 与......交友 14. a native speaker of English 15. 一种更好地学习英语的方法 |
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萘乙酸（NAA）是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
一、实验原理：
萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有___________________________性，即
_______________________________________________________________。（2分）
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：①将插条分别用不同的方法处理如图1；②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度（25～30℃）。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
（1）从图2中，可得出的结论是_________________________________________ 。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是____________________________ 。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是_________________________________ 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是____________________________________ 。 查看习题详情和答案>>
一、实验原理：
萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有___________________________性，即
_______________________________________________________________。（2分）
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：①将插条分别用不同的方法处理如图1；②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度（25～30℃）。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
（1）从图2中，可得出的结论是_________________________________________ 。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是____________________________ 。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是_________________________________ 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是____________________________________ 。 查看习题详情和答案>>
完成句子请你根据汉语提示完成句子，每空词数不限。
1．如果你多运动，你就会比以前瘦。
If you , you will be thinner than before.
2．滑冰马拉松已经进行了五个小时。
The skating marathon has five hours.
3．他们在学习语言方面有困难。
They'll language.
4．当你插队时，人们会不高兴。
People won't be happy when you .
5．许多中国人用不同的方法来尽力提高他们的英语。
Many Chinese people try their English .
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