(1)表示选择关系的连词.连接的双方只取其一.常用连词有or, either...or, otherwise 例如: 1)You can go to Beijing either today or——青夏教育精英家教网——

摘要：(1)表示选择关系的连词.连接的双方只取其一.常用连词有or, either...or, otherwise 例如: 1)You can go to Beijing either today or tomorrow 2)You must get up early or you won’t catch the early bus. (2)表示转折关系.连接的双方构成对比.意义上有转折.常用连词有but, however, while, only 例如: 1) His brother is fond of football while he likes basketball. 2) You can watch TV, but you must finish your homework first. (3)表示联合关系.联合的双方是对等的.意义上趋向一致.常用连词有:and, both...and, neither...nor, not only...but also, as well as, together with 例如: 1) To study English well, we need both diligence and careful. 2) That horse is not only the youngest among the five, but also runs the fastest. (4)表示因果关系.连接的双方.互为因果.或者前因后果.或者前果后因.常用的连词有:for, so, therefore 例如: 1) It must have rained, for the ground is wet. 2) You are in the right, therefore they should support you. 第三节巩固练习 I. 填入适当的连词.1. My brother is ill, I have to stay at home.

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将下列单词按所给类别归类

warm, blue, spring, swim, nose, leg, hot, green, winter, red, arm, ride, mouth, cool, summer, cold, yellow, walk, autumn, run

1. 表示天气情况的单词：

2.表示身体部位的单词

3.表示运动的单词

4.表示颜色的单词

5. 表示季节的单词

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书面表达。

      在你的生活中总有挥之不去的记忆。除了学习，还有什么是你特别喜爱的事情？也许你活泼好动，球类、游泳、田径是你的爱好；也许你有艺术天赋，唱歌跳舞听音乐绘画是你的乐趣；也许集邮是你生活中的一部分；也许……
      请根据以上提示，将你的爱好及与之相关的故事写信告诉远在美国的朋友Shirley。
      要求：
       1．选择你的一个爱好来写；
       2．语句通顺，意思连贯，中心突出；
       3. 70词左右。

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书面表达。

在你的生活中总有挥之不去的记忆。除了学习，还有你特别喜爱的事情。也许你活泼好动，球类、游泳是你的钟爱；也许你有艺术天赋，唱歌、跳舞、听音乐、绘画是你的乐趣；也许集邮是你生活的一部分；也许……

请根据以上提示，以你的爱好及与之相关的故事写信告诉远在美国的笔友Shirley。

要求：1．选择你的一个爱好；

2．语句通顺，意思连贯，中心突出；

3．80词左右(开头已给出，不计入总词数)；

4．文中不得出现真实姓名。

Dear Shirley,

Thank you for your last letter．You ask me to tell you something about my hobby．

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将下列单词按所给类别归类。

warm, blue, spring, swim, nose, leg, hot, green, winter, red, arm, ride,
mouth, cool, summer, cold, yellow, walk, autumn, run

1. 表示天气情况的单词：
2. 表示身体部位的单词：
3. 表示运动的单词：
4. 表示颜色的单词：
5. 表示季节的单词：

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根据所听句子，1-2选择正确的图片，3-5选择相应的答语。读一遍。

(     )3. A. She is my friend.
(    )4. A. Yes, it does.
(   )5. A. Here they are.

B. She is in the room.
B. Yes, they are.
B. Under your bed.

C. She is thirteen.
C. No, it isn't.
C. They are yours.

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