摘要:2.祈使句 祈使句我们在前面已经学过.这里不再重述.只是把要特别注意的几点简单述说一下. 1)祈使句的否定结构是在前面加don’t.有时也用never.但let’s的否定式是把not放其后. [例](1)Don’t trouble to come over yourself. 你不必费神亲自过来. (2)Never forget to lock the door. 不要忘了锁门. (3)Let’s not waste our time arguing about it. 咱们别浪费时间争论这件事了. 2)有时为指明向谁提出请求或命令.也可加上主语或呼语. [例](1)Somebody fetch a basin of water. 谁去打盆水来. (2)Come in, everybody! 大家都进来! 3)有时主语提出来是为了加强语气或表示“不高兴.厌烦 等. [例](1)You be quiet. 你给我安静点. (2)You mind your own business! Mind your own business, you! 你少管闲事. 4)祈使句的谓语有时也用进行形式. [例]Don’t be standing in the rain. 别站在雨里了. 5)祈使句构成反意疑问句时.通常用will you.以let’s开头的句子用shall we. [例](1)Have a little more coffee, will you? 再喝一点咖啡.好吗? (2)Let’s meet at station, shall we? 我们在火车站碰头.行吗? 点拨重点难点
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小博士:仔细观察下面这段对话,你会发现下面的句子中出现了已经学过的现在进行时,我们已经学过现在进行时是用于表示正在发生或进行的事情。可是用这个观点来解释下面这段对话却有些不通,这是怎么回事?请同学们仔细思考后来回答问题。
A:Hi, Tom, what day is it today?
B/C/D:Today is Thursday.
A:Can you come over to my house on Saturday?
B:OK, I'd love to.
C:I'm sorry, I can't. I'm having a piano lesson.
D:I'm sorry, too. I'm looking after my grandparents.
问:此处的现在进行时是用来表示此刻正在发生的事情吗?如果不是,那么此处的进行时是用来表示什么时候发生的事情呢?
答:________________
查看习题详情和答案>>| 根据第一个或前两个字母写出你已经学过的表示人体部分的英语单词,并将部分单词写在下面图画的相应的地方。 | ||||||||||||
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根据中文完成句子。
1. 让我们来看这本书吧,因为它教我们如何照顾我们的宠物。
Let's _____ this book because it teaches us how _____ _____ _____ our pets.
2. 戴维不每天步行回家。
David _____ _____ _____ every day.
3. 昨天,我们在无锡欢乐园过得很愉快。
We _____ _____ _____ _____ in Wuxi Amusement Park yesterday.
4. Millie人很好。她的朋友Tom总是和她分享快乐。
Millie is kind. Her friend, Tom, always _____ his happiness _____ _____.
5. 我经常放学后和同学们去操场踢足球。
I _____ _____ _____ _____ _____ with my classmates in the playground.
6. 孩子们,我们该起床啦。
Children, it's time for _____ _____ _____ _____.
查看习题详情和答案>>
Let's _____ this book because it teaches us how _____ _____ _____ our pets.
2. 戴维不每天步行回家。
David _____ _____ _____ every day.
3. 昨天,我们在无锡欢乐园过得很愉快。
We _____ _____ _____ _____ in Wuxi Amusement Park yesterday.
4. Millie人很好。她的朋友Tom总是和她分享快乐。
Millie is kind. Her friend, Tom, always _____ his happiness _____ _____.
5. 我经常放学后和同学们去操场踢足球。
I _____ _____ _____ _____ _____ with my classmates in the playground.
6. 孩子们,我们该起床啦。
Children, it's time for _____ _____ _____ _____.
写作
根据下面的信息,写一篇作文,要求包括信息中提及的所有内容,语句通顺,条理清楚。字数60左右,可适当加以发挥。文章开头已写出,字数不计。已写过的内容不需重复。
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Hello, everyone! My name is Li Hua.I’m 13 years old.I was born in Nanjing but I live in Jiangyan with my parents.
___________________________
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写作。
根据下面的信息,写一篇作文,要求包括信息中提及的所有内容,语句通顺,条理
清楚。字数60左右, 可适当加以发挥。文章开头已写出,字数不计。已写过的内容不需
重复。

Hello, everyone! My name is Li Hua. I'm 13 years old. I was born in Nanjing but I live in Jiangyan
with my parents. _________________________________________________________________
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清楚。字数60左右, 可适当加以发挥。文章开头已写出,字数不计。已写过的内容不需
重复。
Hello, everyone! My name is Li Hua. I'm 13 years old. I was born in Nanjing but I live in Jiangyan
with my parents. _________________________________________________________________
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