摘要：教师活动 学生活动 引导学生进行 Brithday Game 游戏活动.让学生互相询问生日.然后按照年龄的大小排列顺序.通过这种方式.练习运用所学目标语言.完成第 4 部分的教学任务. Birthday Game 游戏活动.互相询问生日.然后按照年龄的大小排列顺序.通过这种方式.练习运用所学目标语言.完成第 4 部分的教学任务. 本课总结 本课采用了 Classifying . Contrasting 和 Role-playing 的学习策略.利用教学图片.幻灯片.实物 或制作课件 等来展开课堂教学. Pairwork 问答式的口语交际活动或游戏活动.学习日期的询问与表达.并通过询问和谈论自己.同学以及父母家人的生日理解生日更多的含义.增进同学之间的了解和友情. 板书设计 Unit 8 When is your birthday? Section A 生词: January . February . March . April . May . June . July . August . September . October . November . November . December . birth . age . old 基数词 序数词 序数词缩写 基数词 序数词 序数词缩写 one first 1st nine ninth 9th № second 2nd twelve twelfth 12th three third 3rd twenty twentieth 20th five fifth 5th thirty thirtieth 30 th eight eighth 8th Thirty-one Thirty-first 31st 重点句型: When is your birthday? My birthday is October tenth ． When is Leila's birthday? Her birthday is September 5th ． 语法重点: When is your birthday? What year were you born? How old are you? 问题探究与拓展活动． 月份的缩写:一般的情况下.月份的名称可以用前三个字母来缩写.但 May . Jut 和 July 没有缩写形式: January-Jan ． February-Feb ． March-Mar ． April-Apt ． August - Aug ． September-Sep ． October-0ct ． November--Nov ． December-Dec ． 练习设计 随堂练习设计 请写出下列序数词.注意它们的构成规律 1．第一 第二 第二 第五 第八 第九

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