(师生就不同场合的穿着情况问答.引出1a.如:) T: When I go hiking, what should I wear? Can I wear a suit? Ss: No. You ——青夏教育精英家教网—

摘要： (师生就不同场合的穿着情况问答.引出1a.如:) T: When I go hiking, what should I wear? Can I wear a suit? Ss: No. You should wear sportswear. T: If we go to a party, what should we wear? Ss: We should wear suits, leather shoes - T: I think it’s important that we wear different clothes in different seasons and on different occasions. We should dress correctly.

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对话实践

设计一个活动：画一幅简易周边地图，标明快餐店、商店、音像店等，和同学们就不同公共场所的一些较普遍的问题进行比较并讨论．

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假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。

注意：1．短文应包括表格提示的所有内容，可适当发挥；

2．词数：100词左右。开头已给出，但不计入总词数。

3．短文需包括所有要点，不要逐词翻译，可适当加以细节或发挥，使其连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、学校等相关信息。

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies.______________________________________________________________

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注意：1. 短文应包括表格提示的所有内容，可适当发挥；

2. 词数：100词左右。开头已给出，但不计入总词数。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点，学生听讲，记笔记，没有足够的时间独立思考问题。	老师提出问题，学生相互讨论，并学会与他人合作,从而找出解决问题的方法。
课后	做大量的作业。	丰富多彩的课外活动，如：读自己喜欢的书，去图书馆或上网查资料等。
个人感受	……

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring learning strategies. ___________________________________________________________________________

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书面表达

        假如你们学校正在开展研究性学习(exploring learning strategies)，请你根据下表提供的信息，写一篇短文，让更多的学生了解你校开展研究性学习的一些情况。
        注意：1.  短文应包括表格提示的所有内容，可适当发挥；
                    2.  词数：100 词左右。开头已给出，但不计入总词数。

	过去	现在
课堂	老师讲解知识点，学生听讲，记笔记，没有足够的时间独立思考问题。	老师提出问题，学生相互讨论，并学会与他人合作, 从而找出解决问题的方法。
课后	做大量的作业。	丰富多彩的课外活动，如：读自己喜欢的书，去图书馆或上网查资料等。

个人感受

……

Great changes have taken place in our studies since our school began to carry on exploring ; learning ;strategies.

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李明上周度过了一个愉快的周末，下面的表格是李明周末活动的一个简要记录。假设你是李明，请根据记录写一篇短文，介绍周末的活动情况。

要求：1、包含以上要点，并可适当发挥；2、字数在80字左右。

	Morning	Afternoon	Evening
Saturday	Go to the park	Help with housework	Watch TV
Sunday	Visit grandparents	Have a football match	Play computer games

______________________________My happy weekend _______________________________ ______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

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试题分类