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馆的事。天气：晴朗。距离：离家5000米。乘公交车去，早晨8:00 出发。10:30离开博物馆，看到很
多照片、实物、模型等。遇见很多父母带着孩子，教师带着学生也在参观，还有一些外国人。要求
运用日记格式，适当增加观后感。词数100个左右。
书面表达
以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于50词的英语短文。
|
人 |
年龄 |
职业 |
|
父亲 |
45 |
医生 |
|
母亲 |
42 |
教师 |
|
我 |
12 |
学生 |
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书面表达
以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于50词的英语短文。
| 人 | 年龄 | 职业 |
| 父亲 | 45 | 医生 |
| 母亲 | 42 | 教师 |
| 我 | 12 | 学生 |
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根据下面表格所提供的信息，写一篇70词的短文，介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。
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Name |
Jane |
|
|
家庭成员 |
父亲、母亲、妹妹（5岁） |
|
|
职 业 |
父亲：办公室职员 母亲：教师 Jane：学生 |
|
|
Jane 的 活 动 时 间 表 |
6:10 |
起床 |
|
6:30 |
吃早餐 |
|
|
7:20 |
去上学 |
|
|
12:15 |
吃午餐 |
|
|
17:00 |
回家 |
|
|
17:40 |
帮妈妈做饭 |
|
|
18:25 |
吃晚餐 |
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根据下面表格所提供的信息，写一篇70词的短文，介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。
| Name | Jane | |
| 家庭成员 | 父亲、母亲、妹妹（5岁） | |
| 职 业 | 父亲：办公室职员 母亲：教师 Jane：学生 | |
| Jane 的 活 动 时 间 表 | 6:10 | 起床 |
| 6:30 | 吃早餐 | |
| 7:20 | 去上学 | |
| 12:15 | 吃午餐 | |
| 17:00 | 回家 | |
| 17:40 | 帮妈妈做饭 | |
| 18:25 | 吃晚餐 | |