强调课程从学生的学习兴趣.生活经验和认知水平出发.倡导体验.实践.参与.合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.发展学生的综合语言运用能力.是语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度.主动思维和大胆实——青夏教育精英家教网—

摘要：强调课程从学生的学习兴趣.生活经验和认知水平出发.倡导体验.实践.参与.合作与交流的学习方式和任务型的教学途径.发展学生的综合语言运用能力.是语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度.主动思维和大胆实践.提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程.加德纳的多元智能理论强调教育的目的是真正理解并学以致用. 基于上述理论和英语课程标准对4级学生的要求及学生的心理特点和认知发展规律.设置情景让学生帮教师解决问题入手.并激发学生的兴趣采用游戏.竞争上岗多种活动方式,在教学策略方面采用“任务型教学法.情景教学法及TPR.让学生为完成任务获得必须的知识.能力.信息和文化理解.最后小组合作表演在饭店点餐.实现了任务目标.感受到成功.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2314403[举报]

书面表达。
据报道，从2011年开始韩国除了向所有小学和初高中学生发放纸质的语文、英语、数学
教科书之外，同时还将发放光盘形式的电子教科书，到2015年全部实行电子书。这表明在韩国，电子图书即将走进寻常百姓家。某英文论坛发起了一次主题为“E-Books， Good or
Bad？”的讨论，请你根据下面提示写一篇80词左右的短文，并表达你对这件事情的看法。

利	弊
1. 对环境有利：不用砍很多树去造纸，可以节约用纸。	1. 学生的书写能力会下降。
2. 对学生身体有利：不用背着沉重的书包上学。	2. 对学生视力有害。
3. 很方便：在书店里找一本纸质书可能花很长时间，但在网上找电子书非常快捷方便。	3. 有的学生如果自制力不好的话，容易沉溺于网络。
4. 生动有趣：除了有文字部分，还可观看视频、收听音频，有利于激发学生的学习兴趣，使学生热爱学习。	……
……	……

提示词：be good for, cut down, carry, video, writing ability, eye sight, control, be lost in

E-Books, Good or Bad?

查看习题详情和答案>>

书面表达。

假如你是李华，你的一位外国笔友想了解你校课外活动的开展情况。请你根据下面的提示，
用英语写一篇100词左右的短文，介绍有关的情况。不必逐句翻译，可适当发挥。

活动时间	活动地点	活动内容	活动结果	希望和建议
星期二、五下午（4：30-5：15）	教室学校操场校内花园	摄影歌咏演讲比赛	丰富了学生的知识，激发了学生的学习兴趣	1. 减少作业，增加课外活动时间； 2. 建立英语角； 3. 多组织参观、旅游活动

Students in our school have two periods for out-of-class activities. _______________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

查看习题详情和答案>>

假如你是李华，你的一位外国笔友想了解你校课外活动的开展情况。请你根据下面的提示，用英语写一篇100词左右的短文，介绍有关的情况。不必逐句翻译，可适当发挥。

活动时间

活动地点

活动内容

活动结果

希望和建议

星期二、五下午（4：30-5：15）

教室

学校操场

校内花园

摄影

歌咏

演讲比赛

丰富了学生的知识，激发了学生的学习兴趣

1. 减少作业,增加课外活动时间;

2. 建立英语角；

3. 多组织参观、旅游活动

Students in our school have two periods for out-of-class activities.

____________________________________________________________________________

查看习题详情和答案>>

基础写作

请根据以下的情景说明和写作要求，使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容．

[写作内容]

陈林是某市第一中学高三年级一班的学生．他在该校学习已近五年．他们学校前面有条大河．过去河水清洁．但前年河对面建了一个化工厂，这个工厂把污水排到河里，致使河水发黑、发臭．该厂噪声也很大．这种情况严重地影响了学生的学习、休息和健康．因此，在夏天来临之际；请你以陈林的名义写信给市长．要求市长采取措施，更好地关心学生的健康．

[写作要求]

1．必须使用5个句子介绍全部所给的内容(不包括已经给出的句子)；

2．短文必须包含所有内容；不得在信中使用自己的真实姓名和地址；

3．可适当增加细节或感受，使其连贯完整．

［评分标准］

概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性．

Dear Mr．Mayor,

　　I am a senior student in a middle school．I am writing to ask you for help．________

　　Thank you．

Yours,

Wang Li

查看习题详情和答案>>