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书面表达(15分)
假如你叫李明。你的好友Mark生病了,在家复习迎考。以下是学校关于英语期末考试的说明。请根据该通知写一封信给Mark,询问病情并告诉他考试的有关事宜。
| 期末考试时间:下周四上午8:00—10:00。 复习建议:掌握本学期所学的重要单词、短语及句型; 看笔记及平时的练习; 考前练习写几篇120字左右的作文。 如有疑难问题,请随时和老师或同学联系 |
2、字数:120词左右;
3、短文的开头与结尾已给出;
4、提示:短语:phrase 句型:sentence pattern
平时的练习:daily exercises 作文:composition
Dear Mark,
Sorry for your illness. Are you feeling any better now?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hope you will recover soon and also get a satisfactory mark in the exam.
Yours truly,
Li Ming 查看习题详情和答案>>
假设你是张林。近段时间,你读了许多有关洪战辉的感人故事,还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。
| 姓名 | 洪战辉 | 年龄 | 24 |
| 情况介绍 | 1.出生于一个贫困家庭。 2.小时候,母亲因生活困苦离家。 3.照顾弟弟、领养的妹妹(adopted sister)和生病的父亲。 4.带妹妹上大学,生活艰难,学习刻苦,课余工作。 5.谢绝他人帮助。 | ||
要求:(1)语言规范,格式正确,并发表个人感想;
(2)信中不可用真实姓名,只能用所给姓名;
(3)词数60~80;
(4)开头已给出,不计入总词数。
Dear Alex,
How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy.
yours
Zhang Lin
查看习题详情和答案>>假设你是张林。近段时间,你读了许多有关洪战辉的感人故事,还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。
要求:(1)语言规范,格式正确,并发表个人感想;
(2)信中不可用真实姓名,只能用所给姓名;
(3)词数60-80;
(4)开头已给出,不计入总词数。
Dear Alex,
How's it going?I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy.
__________________________
Yours,
Zhang Lin
| 书面表达。 | ||||||
| 假设你是张林。近段时间,你读了许多有关洪战辉的感人故事,还听了他的报告。你很想把他的 事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。
(2)信中不可用真实姓名,只能用所给姓名; (3)词数60一80; (4)开头已给出,不计入总词数。 Dear Alex, How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy. ____________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Yours, Zhang Lin |
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