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书面表达
根据内容提示和提示词语,写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给提示词语必须全部用上。词数60~70。
内容提示:
①昨天晚上我和妈妈出去散步;
②在路上我们遇到了一个外国人;
③他向我们询问去温泉旅馆(the Hot Spring Hotel)的路;
④我告诉他沿着路往前走,在第三个转弯处向左拐就能看见旅馆;
⑤他非常感谢我,我也为能帮助他而感到高兴。
提示词语:go out for a walk, on the road, the way to, walk along, on the left, thank for, be happy that
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假如你是一名初三学生李平,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列要点,用英语写完这封信。
1.去年刚随父母来到无锡,在这里没有可以交谈的亲密朋友。
2.父母很忙,没时间和我交流。
3.对我很严格, 只关心我的分数。
4.我没信心,考试总使我感到很有压力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5点用2--3句话展开,作合理发挥;
2. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入词总数。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
假如你是一名初三学生李平,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列要点,用英语写完这封信。
1.去年刚随父母来到无锡,在这里没有可以交谈的亲密朋友。
2.父母很忙,没时间和我交流。
3.对我很严格, 只关心我的分数。
4.我没信心,考试总使我感到很有压力。
5.我不知道……我希望……
注意:1. 第5点用2--3句话展开,作合理发挥;
2. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入词总数。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
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I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping
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2. 假期你去哪里度假了?
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3. 公共汽车上太拥挤了?
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4. 你周末过得怎样?
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5. 昨天我拜访了我祖母。
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