摘要：5．利用课件投影学习介词in/on/under 先投影出一张图片.这张图片上只有一张桌子.教师问What’s this?学生回答It’s a -. 然后以动画形式在桌子上展出backpack.教师再按刚才的方式询问.之后教师说:The backpack is on the table.或It’s on the table. 让学生仔细听.同时在屏幕上显示出这句话.并用红色着重显示介词on. 教师领读学生跟读几遍.以同样方式再依次在桌子下方显示baseball和在backpack里面显示books.学习介词in和under. 复习巩固介词.让学生观察讲台前的物品摆放(课前事先已经设置好此教学情景).以下述句型进行对话练习巩固介词: What’s this?/What are they? It’s -./They are -. It’s on/in/under -./They are on/in/under.

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