摘要： 记动词的过去式.
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请根据要求写一篇日记。说说你的周末过的怎样。上个休息日(4月24日，星期日，天气下雨)，但我过得非常有趣。
要求：1. 要以信的格式写。
2. 条理清晰，字迹工整。
3. 字数 （60~80词）
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要求：1. 要以信的格式写。
2. 条理清晰，字迹工整。
3. 字数 （60~80词）
| 上午：去温州动物园，看到一些海豹，一些鲨鱼和海豚表演，然后和朋友一起去打篮球，游泳 中午：在肯德基吃午饭(汉堡包，可乐，水果冰淇淋等。 下午：去新华书店看书，买了一些礼物。到中山公园游玩并照相 |
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请根据要求写一篇日记。说说你的周末过的怎样。上个休息日(4月24日，星期日，天气下雨)，但我过得非常有趣。
要求：1. 要以信的格式写。
2. 条理清晰，字迹工整。
3. 字数 （60~80词）
| 上午：去温州动物园，看到一些海豹，一些鲨鱼和海豚表演，然后和朋友一起去打篮球，游泳 中午：在肯德基吃午饭(汉堡包，可乐，水果冰淇淋等。 下午：去新华书店看书，买了一些礼物。到中山公园游玩并照相 |
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请根据要求写一篇日记。说说你的周末过的怎样。上个休息日(4月24日，星期日，天气下雨)，但我过得非常有趣。
要求：1. 要以信的格式写。
2. 条理清晰，字迹工整。
3. 字数 （60~80词）
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要求：1. 要以信的格式写。
2. 条理清晰，字迹工整。
3. 字数 （60~80词）
| 上午：去温州动物园，看到一些海豹，一些鲨鱼和海豚表演，然后和朋友一起去打篮球，游泳 中午：在肯德基吃午饭(汉堡包，可乐，水果冰淇淋等。 下午：去新华书店看书，买了一些礼物。到中山公园游玩并照相 |
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书面表达。
以日记的形式描述David 昨天一天有意义的活动。
要求：1 、请使用以下短语。
2 、请使用一般过去时态。
3 、每件事用一句话表达。
4 、可以补充其它词或短语。
1. go to school with Peter (7 :00 )
2. study English (8 :00-9 :00)
3. have lunch (at school) (12 :00 )
4. buy a dictionary (1 :15)
5. go to the library (2 :40 )
6. cut his hair (4 :30 )
7. take a shower (6 :45)
8. take a walk (7:10)
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要求：1 、请使用以下短语。
2 、请使用一般过去时态。
3 、每件事用一句话表达。
4 、可以补充其它词或短语。
1. go to school with Peter (7 :00 )
2. study English (8 :00-9 :00)
3. have lunch (at school) (12 :00 )
4. buy a dictionary (1 :15)
5. go to the library (2 :40 )
6. cut his hair (4 :30 )
7. take a shower (6 :45)
8. take a walk (7:10)
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