书面表达

下午，David正在教室里看书，这时，Henry走了进来，非要与他练习英语口语。于是，他们俩就以教室里的物品为对象进行对话。请你根据所说的情景，用学过的句型设计一段他们之间的对白。要求：不少于7句话。

I.请根据下列答句，写出相应的问句。（10分）

1. —____________________________________________?

  —It’s a school bag.

2. —____________________________________________?

   —I’m in Class 4.

3. —___________________________________________?

   —P-E-N-C-I-L, pencil.

4. —___________________________________________?

   —It’s 6856034.

5. —___________________________________________?

   —No. It’s my pen.

根据提示写一篇50－60个词的短文。请你向新来你班读书的澳大利亚学生Mike介绍你们班教室的情况

　　1．教室在三楼，左边的第一个房间；

　　2．教室长10米，宽6米；

　　3．前面的墙上除了有一块黑板，还有两张地图：中国地图和世界地图；

　　4．教室里有56套学生桌椅和一张教师讲桌，讲桌旁有一台电视机；

　　5．教室既整洁又明亮。