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2014年世界青奥会将在中国南京举行,青奥会志愿者招募活动正在进行中。假如你是Li Ming,作为一名中学生,你想推荐自己当青奥会志愿者. 请你写一封推荐信给青奥会组委会。内容如下:
| 个人介绍 | 热心有礼,助人为乐,善于交友,擅长英语。(就其中一项举一例说明) |
| 申报条件 | 目前是校英语俱乐部的主席;去年作为交换留学生(exchange student)在英国学习;……(至少一点) |
| 申报目的 | 努力帮助来自世界各地的朋友了解南京;……(至少一点) |
1.词数100个左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上要点,适当发挥并加入过渡词句使短文通顺流畅。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
Dear Sir:
I want to be a volunteer of the Youth Olympic Games . I am happy that the Youth Olympic Games will be held in Nanjing .I want to be a volunteer very much.
Yours Sincerely:
Li Ming 查看习题详情和答案>>
2014年世界青奥会将在中国南京举行,青奥会志愿者招募活动正在进行中。假如你是Li Ming,作为一名中学生,你想推荐自己当青奥会志愿者. 请你写一封推荐信给青奥会组委会。内容如下:
|
个人介绍 |
热心有礼,助人为乐,善于交友,擅长英语。(就其中一项举一例说明) |
|
申报条件 |
目前是校英语俱乐部的主席;去年作为交换留学生(exchange student)在英国学习;……(至少一点) |
|
申报目的 |
努力帮助来自世界各地的朋友了解南京;……(至少一点) |
要求:
1.词数100个左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上要点,适当发挥并加入过渡词句使短文通顺流畅。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
Dear Sir:
I want to be a volunteer of the Youth Olympic Games . I am happy that the Youth Olympic Games will be held in Nanjing .I want to be a volunteer very much.
Yours Sincerely:
Li Ming
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2014年世界青奥会将在中国南京举行,青奥会志愿者招募活动正在进行中。假如你是Li Ming,作为一名中学生,你想推荐自己当青奥会志愿者. 请你写一封推荐信给青奥会组委会。内容如下:
| 个人介绍 | 热心有礼,助人为乐,善于交友,擅长英语。(就其中一项举一例说明) |
| 申报条件 | 目前是校英语俱乐部的主席;去年作为交换留学生(exchange student)在英国学习;……(至少一点) |
| 申报目的 | 努力帮助来自世界各地的朋友了解南京;……(至少一点) |
1.词数100个左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上要点,适当发挥并加入过渡词句使短文通顺流畅。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
Dear Sir:
I want to be a volunteer of the Youth Olympic Games . I am happy that the Youth Olympic Games will be held in Nanjing .I want to be a volunteer very much.
Yours Sincerely:
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2014年世界青奥会将在中国南京举行,青奥会志愿者招募活动正在进行中。假如你是Li Ming,作为一名中学生,你想推荐自己当青奥会志愿者. 请你写一封推荐信给青奥会组委会。内容如下:
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个人介绍 |
热心有礼,助人为乐,善于交友,擅长英语。(就其中一项举一例说明) |
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申报条件 |
目前是校英语俱乐部的主席;去年作为交换留学生(exchange student)在英国学习;……(至少一点) |
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申报目的 |
努力帮助来自世界各地的朋友了解南京;……(至少一点) |
要求:
1.词数100个左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
2.所写短文必须包括以上要点,适当发挥并加入过渡词句使短文通顺流畅。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
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Yours Sincerely:
Li Ming
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阅读理解
His name is Jim Green.He is an English boy.He is my new friend.My name is Liu Mei. This is our school.It's No.2 Middle School.My father is a teacher. Jim is eleven.I'm twelve.He is in Class Two.I'm in Class Two, too.We like school.
1.My friend's family name(姓) is ______.
[ ]
A.Jim B.Green C.Liu
2.My friend is ______.
[ ]
A.twelve B.eleven C.nine
3.I am ______ than Jim.
[ ]
A.shorter(较矮的) B.younger C.older(较大的)
4.Jim and I ______ in the same class.
[ ]
A.am B.is C.are
5.My friend and I are ______.
[ ]
A.students B.girls C.teachers
6.My friend is ______.
[ ]
A.Chinese B.English C.American
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