摘要：Ⅶ.书面表达. 根据中文大意.写出意思连贯.符合逻辑.不少于80词的短文.所给英文提示词语供选用. 看电视已成为我们生活的一部分.但对我们学生来说看电视也有许多弊端.请就此谈谈你的看法. 提示词:useful, harmful, have no time to ..., be bad for ..., wear glasses, TV programs, unhealthy ... 听力材料: Unit 6 Topic 1
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书面表达。
根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。
新年到了，同学们一定有很多想法。请以日记的形式，介绍自己在学习、身体、家务劳动、
旅游等方面的计划，并针对自身的不足之处，说说你打算怎么做。
（日记的开头已经给出，其字数不计入所完成的短文内。）
提示词语：study hard, read, healthy food, exercise, help, chores, at home, travel
December 1, 2010 Wednesday Sunny
Now, it's the year of 2010. New Year 2011 is coming. I have a new plan for the New Year. I
am going to ___________________________________________________________________
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新年到了，同学们一定有很多想法。请以日记的形式，介绍自己在学习、身体、家务劳动、
旅游等方面的计划，并针对自身的不足之处，说说你打算怎么做。
（日记的开头已经给出，其字数不计入所完成的短文内。）
提示词语：study hard, read, healthy food, exercise, help, chores, at home, travel
December 1, 2010 Wednesday Sunny
Now, it's the year of 2010. New Year 2011 is coming. I have a new plan for the New Year. I
am going to ___________________________________________________________________
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书面表达。
根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。
假设你叫露西，昨天收到了朋友Nick的e-mail，得知他马上就要期末考试了，但是每次考试之前他
总是紧张，不知道做些什么。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍一下你在考试前的一些做法或体
会
提示词语：have a plan, work hard, rest, not to worry, sure
Dear Nick,
Thanks for your letter. You asked me for some advice about revision (复习). ____________________
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Yours,
Lucy
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假设你叫露西，昨天收到了朋友Nick的e-mail，得知他马上就要期末考试了，但是每次考试之前他
总是紧张，不知道做些什么。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍一下你在考试前的一些做法或体
会
提示词语：have a plan, work hard, rest, not to worry, sure
Dear Nick,
Thanks for your letter. You asked me for some advice about revision (复习). ____________________
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Yours,
Lucy
书面表达。
根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。在学校附近有一家游戏厅（video game hall）。有的同学对此感兴趣，他们做了些什么？请你说说自己对玩电子游戏的看法。
提示词语：be interested in, play, video games, forget, ask…for, think,（not）do good to
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提示词语：be interested in, play, video games, forget, ask…for, think,（not）do good to
书面表达。
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词
供选用。注意：不要写出自己的真实校名和姓名。
为了交流学习经验，提高学习效率，某英文报纸请你以How to Be a Good Learner为题投稿，谈一谈
你在学习方法或学习习惯方面的建议（至少3条）。 文章的题目已给出。
提示词语：get ready for，carefully，in class，go over，help，each other， do sports
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供选用。注意：不要写出自己的真实校名和姓名。
为了交流学习经验，提高学习效率，某英文报纸请你以How to Be a Good Learner为题投稿，谈一谈
你在学习方法或学习习惯方面的建议（至少3条）。 文章的题目已给出。
提示词语：get ready for，carefully，in class，go over，help，each other， do sports
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书面表达。
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语
供选用。请不要写出你的校名和姓名。 暑假期间，一些外国朋友将到你校参观访问，学校准备进行一
次英语征文活动。
征文内容：向外国朋友简要介绍你的学校生活以及一个／件你最难忘的人／事，并表达你对学校
生活的感受。
提示词语：my school, busy, activities, after class, once, help, encourage, give up
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供选用。请不要写出你的校名和姓名。 暑假期间，一些外国朋友将到你校参观访问，学校准备进行一
次英语征文活动。
征文内容：向外国朋友简要介绍你的学校生活以及一个／件你最难忘的人／事，并表达你对学校
生活的感受。
提示词语：my school, busy, activities, after class, once, help, encourage, give up
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