摘要：5．文化意识 了解西方人是如何表达或描述正在进行的动作.
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书面表达。
根据提示和要求完成短文。
提示： 你的加拿大朋友Danny，也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个寒假。为此，你把你的想法写成短文，以后再发 E-mail 给他。寒假生活包括以下内容：
1． 坚持锻炼身体；
2． 根据个人兴趣和需要安排学习；
3． 帮助做家务。
要求： 1. 寒假生活必须写3项内容外，其他活动（ 1～2 项 ）可适当发挥；
2. 不得使用真实的人名或学校名称。 字数: 60～80个词。
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提示： 你的加拿大朋友Danny，也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个寒假。为此，你把你的想法写成短文，以后再发 E-mail 给他。寒假生活包括以下内容：
1． 坚持锻炼身体；
2． 根据个人兴趣和需要安排学习；
3． 帮助做家务。
要求： 1. 寒假生活必须写3项内容外，其他活动（ 1～2 项 ）可适当发挥；
2. 不得使用真实的人名或学校名称。 字数: 60～80个词。
书面表达。
根据提示和要求完成下列短文。
提示：你的加拿大朋友Danny，也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。
为此，你把你的想法写成短文，以后再发 e-mail给他。
暑假生活包括以下内容：
1. 坚持锻炼身体；
2. 根据个人兴趣和需要安排学习；
3. 帮助家人做家务。
要求：1. 暑假生活除必写以上 3项内容外，其他活动（1一2项）可以适当发挥；
2. 不得使用真实的人名或学校、区、乡 （镇）村等单位的名称或地名。
词数：100左右。
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提示：你的加拿大朋友Danny，也是一位中学生。他希望了解你将如何度过这个暑假。
为此，你把你的想法写成短文，以后再发 e-mail给他。
暑假生活包括以下内容：
1. 坚持锻炼身体；
2. 根据个人兴趣和需要安排学习；
3. 帮助家人做家务。
要求：1. 暑假生活除必写以上 3项内容外，其他活动（1一2项）可以适当发挥；
2. 不得使用真实的人名或学校、区、乡 （镇）村等单位的名称或地名。
词数：100左右。
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书面表达
提示：
你的加拿大朋友Danny也是一位中学生．他希望了解你将如何度过这个暑假．为此，你把你的想法写成短文以后再发E-mail给他．
暑假生活包括以下内容：
1．坚持锻炼身体．
2．根据个人兴趣和需要安排学习．
3．帮助家人做家务．
要求：
1．暑假生活除了必须写以上3项内容外，其他活动（第1～2项）可适当发挥．
2．不得使用真实的人名或学校、区、乡（镇）、村等单位名称或地名．
3．词数60～80左右．
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