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要求:1请将题目补充完整并抄写在作文纸上;
2除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;
3文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
4写一篇不少于600字的作文。
5文中不得出现真实的班级、姓名。
6字迹要工整,文面要整洁。(注:卷面干净整洁,字迹工整加5分)
在你的生活中,一定有很多的事或让你感动不已,或让你深受启迪;还有许许多多的人都十分值得回忆。那么就搜寻你的记忆,写下动人的篇章吧!
(一)我的 要求:先补全题目,如母亲、父亲、老师、同学等,写一篇记叙文,要抓住人物特点,写出真情实感。
(二)题目:留在记忆深处的一件事
要求:写儿时经历的一段难忘的往事,如叠飞机,滑冰车,跳房子等。
动词填空
【小题1】The teacher seems ________ (know) everything about it. We’d better tell her ourselves.
【小题2】The keyboard is used in many ways, including _______ (type).
【小题3】If he _______ (not be) busy tomorrow, he’ll phone you.
【小题4】Floods _______ (wash) away thousands of houses in China every year.
【小题5】There _______ (be) a football match in our school this weekend, isn’t there?
【小题6】Can’t you see the boy _________ (lie) on the grass? Yes.
【小题7】______ Sandy ______ (practice) the piano from 7:00 to 8:00 last night?
【小题8】While we were having lunch, it _______ (start) to rain.
【小题9】We’d better _______ (not climb) the tall tree. It’s too dangerous.
【小题10】I won’t see the film tonight because I ________ (see) it twice. 查看习题详情和答案>>
“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”
“狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
——《孟子·梁惠王上》
【小题1】下列句中划线的词语解释错误的一项是( )
| A.数罟不入洿池(数罟:密网) | B.五亩之宅,树之以桑(树:树木) |
| C.七十者衣帛食肉(衣:yì,穿) | D.鸡豚狗彘之畜(豚:小猪 彘:猪) |
| A.五亩之宅,树之以桑申之以孝悌之义 |
| B.请以战喻斧斤以时入山林 |
| C.狗彘食人食而不知检然而不王者,未之有也 |
| D.则无望民之多于邻国也 是何异于刺人而杀之 |
①使民养生丧死无憾也 ②斧斤以时入山林,材木不可胜用也
③五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 ④百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣
⑤不违农时,谷不可胜食也 ⑥谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣
⑦王无罪岁,斯天下之民至焉
①②⑤ B. ③④⑥ C.①②⑦ D.③④⑦
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项( )
| A.“五亩之宅……可以无饥矣”这三组提出的措施,比上一段提出的措施更前进了一步。 |
| B.最后一段孟子批评了统治者的暴政,摆出事实,揭穿谎言,针对统治者归罪于岁的推诿,运用了比喻进行驳斥。 |
| C.由“狗彘食人食而不知检,途有饿殍而不知发”一句可知当时年成确实不好,到了饿死人的地步。 |
| D.结尾一句与开篇的“民不加多”照应,而且回应了梁惠王的疑问。 |
(1)谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也
(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 查看习题详情和答案>>
将下列句子重新排序,使其成为一段完整的对话
A. Excuse me(对不起). Is this a desk?
B. Thanks. Goodbye.
C. What’s this in English?
D. T-A-B-L-E, table.
E. No, it isn’t.
F. It’s a table.
G. How do you spell "table"?
H. Is it your table?
I. Yes, it’s my table.
J. Goodbye.
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书面表达(本题共15分)
生活中每个人都有过与他人分享的体验,如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法…….现在,某英文报纸举行“分享(Sharing)”为话题的征文,请你投稿。描述一次你与他人分享的经历,并谈谈你的感受。
要求:根据中文和英文参考词汇,写出意思连贯、符合逻辑,不少于80—100词的短文。文中不得出现真实人名和校名等相关信息。
参考词汇:share…with…;experience; interest; change; encourage; enjoy; happiness; confident
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根据所给的中文意思,完成下列各句 。
1.如果我成名了, 全世界的人都会认识我 .
If I become ________ , people all over the world ________ me .
2.你抄别人的作业是不对的 .
It’s not right for you ______ ______ other's homework .
3.飞机起飞的时候,天正下着大雪 .
It was snowing heavily when the plane _______ _______
4.上周我和我的好朋友吵了一架 .
I ______ ______ ______ ______ my best friend last week .
5.上个月我们去云南旅游,度过了一段快乐的时光。
We went to Yunan last month, and we _____ _____ _____ ______there.
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