摘要： (运用头脑风暴的形式. 激励学生用英语表达电视节目名称.) T: What TV programs did you watch this week? Ss: TV plays, news, sports shows, and entertainment shows. T: We’ve learnt many expressions of TV programs. Could you say some names of TV programs? (教师呈现动物世界的相关图片.) T: What TV program do you think it is? Ss: Animal World. T: Great. What about this picture? Ss: CCTV news. T: Good job! Here is a form, and fill in the blanks according to the example. TV program Children’s program ... Example Cartoon City ... (把写有上述表格的小黑板呈现给学生.表格最后部分的省略号表示此内容可充分扩展.) T: Now, you are divided into 5 groups. Please give us more information as soon as possible. The group that thinks out the most is the winner. Let’s begin. T: Stop here! Group 1, how many TV program names do you have? S2: 4. T: What are they? S2: They are Lucky 52, The Same Song, Animal World and Cartoon City. (教师再检查其他组收集的情况.作出总结.) Step 2 Presentation 第二步 呈 现 呈现2a.完成2b.导入1a.
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请根据下面六幅图，以“A Thankful(感激的)Bird”为题，用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求：1．短文内容要符合图画情景：
2．语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
请根据下面六幅图，以“A Thankful(感激的)Bird”为题，用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求：1．短文内容要符合图画情景：
2．语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
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| 书面表达。 | ||
| 写讲话稿。假设你叫李华，初中毕业生学业考试已经结束，茂名市第一中学准备录取你， 但要求你参加英语口语面试。下表是口语考官发给你的问题，要求你以表中的问题为线索， 用英语作连续陈述（行文要连贯，不要写成一问一答的形式）。请将讲话稿写在指定的横线 上，字数不得少于80个单词（所给出的单词不计算在内），开头和结尾以为你写好。 注意：不准出现自己的姓名和校名。
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| Good morning, I'm really glad to talk to you. I'm Li Hua. __________________________________________ ______________________________________________________________________________ That's all. Thank you very much. |
假设今年暑假一批英国中学生要来你校访问，你准备参与接待工作。为了提前做好各项准备，学校要求参与接待的学生用英语拟订一个接待计划。请根据下面酌构思图来拟订你的计划。内容包括：
1．你计划要做的事情(图中1～3项内容)及其原因或目的；
2．你准备为来宾安排的l～2项活动。
注意：
1．词数80左右(计划的开头已给出，不计入总词数)；2．不能透露个人的任何信息(例如：学校和姓名等)，否则不予评分。
Some UK high school students will come to our school during the summer holidays．To help them, I…
书面表达。
假设今年暑假一批英国中学生要来你校访问，你准备参与接待工作。为了提前做好各项准备，
学校要求参与接待的学生用英语拟订一个接待计划。请根据下面酌构思图来拟订你的计划。
内容包括： 1. 你计划要做的事情 (图中1～3项内容) 及其原因或目的；
2. 你准备为来宾安排的l～2项活动。
注意：1. 词数80左右 (计划的开头已给出，不计入总词数)；
2. 不能透露个人的任何信息 (例如：学校和姓名等)，否则不予评分。
Some UK high school students will come to our school during the summer holidays. To help them,
I ____________________________________________________________________________________
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学校要求参与接待的学生用英语拟订一个接待计划。请根据下面酌构思图来拟订你的计划。
内容包括： 1. 你计划要做的事情 (图中1～3项内容) 及其原因或目的；
2. 你准备为来宾安排的l～2项活动。
注意：1. 词数80左右 (计划的开头已给出，不计入总词数)；
2. 不能透露个人的任何信息 (例如：学校和姓名等)，否则不予评分。
Some UK high school students will come to our school during the summer holidays. To help them,
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