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单词归类.
A.请把下列单词按照不同的类别填写在相应的横线上.
arm, rest, thirsty, honey, back, cold, should, dentist, illness, ear, eye, balance, foot, Huangqi, beef, headache, herb, lamb, tofu, leg, bean, neck, fever, stomach, energy, throat, might, sore, Dangshen
1.食品________________________________
2.身体部位:________________________________
3.疾病:________________________________
4.形容词:________________________________
5.药剂:________________________________
6.情态动词:________________________________
7.职业:________________________________
8.其他:________________________________
B.除了上面列出的词汇以外,你还知道哪些呢?请补充.(每一类相应补充一个)
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A.Tony学完了Unit1以后,积累了一些重要的词汇,可是排列太乱,你能帮他归类整理一下吗?
often, milk, internet, ever, program, habit, twice, grade, junk food, yuck, unhealthy, interviewer, vocabulary, key, song, translate, sometimes, never, usually, always, skateboarding, vegetables, fruit
1.食品:________________________________
2.频率词:________________________________
3.运动:________________________________
4.形容词:________________________________
5.学习:________________________________
6.工具:________________________________
7.娱乐:________________________________
8.日常生活:________________________________
B.除了他所列出的词汇以外,你还知道哪些呢?请补充.(每一类相应补充一个)
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A.请把下列单词按照不同的类别填写在相应的横线上.
subway, kilometer, ill, train, quick, minute, boat, half, taxi, stop, depend, car, take, north, station, bicycle, worry, transportation, past, aeroplane, far, walk, leave, long
1.度量衡:________________________________
2.交通工具:________________________________
3.交通设备:________________________________
4.方向:________________________________
5.动词:________________________________
6.形容词:________________________________
7.其他:________________________________
B.除了所列出的词汇以外,你还知道哪些呢?请补充.(每一类相应补充一个)
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查看习题详情和答案>>今年是桂林市创建全国文明城市关键的一年。“桂林是我家,创城靠大家”!作为中学生,我们应积极参与。请根据以下提示,写一篇80词左右的短文(开头已给出,不计字数)。
要点:
(1) 尊敬老师,对人礼貌;
(2) 帮助他人,友善待人;
(3)遵守交规,过马路走斑马线,不闯红灯;
(4) 保护环境,不乱扔垃圾,不踩草地等;
(5) 补充两句个人观点。
参考词汇:respect(尊敬); be polite to; obey(遵守); traffic rules; zebra crossing(斑马线)
要求:
(1)内容包括所提供的信息及要点,可适当发挥,但不要逐条翻译;
(2)不得透露学校、姓名等任何个人信息。
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提示:
1、在6月5日自己骑自行车上学,父母骑自行车上班;
2、在家使用节能灯;减少洗澡淋浴时间;
3、将用过的课本留给下届学生;
4、请你就此话题补充1—2点个人做法。
要求:
1、不要逐词翻译;
2、在文中不要提及真实的校名和姓名;
3、词数80左右;短文标题和首尾句已给出,不计入词数。
参考词汇:节能灯energy-saving lamp,用过的used, 下届lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment. ____________________________________________________
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions. 查看习题详情和答案>>