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书面表达(15分)
你是来自初一(1)班的华龙，作为学生代表和来我校参观的美国学生进行交流，请您根据以下所给信息介绍你自己的情况。
要求：(1)语句通顺，人称、时态正确。(2)字数不少于100字,首句已经给出。
| 穿着 | l 喜欢穿各种风格的衣服 l 穿牛仔裤和T恤衫很酷 |
| 生活和饮食 | l 常吃水果蔬菜，两餐间不吃零食 l 每天一小时练习踢足球 |
| 喜欢做的事 | l 去学校附近的大商场购物，去服装店买各种衣服，去书店买各种有趣的书籍，去顶楼的饭店吃来自不同国家的美食； |
| 喜欢的节日 | 春节（原因：中国重要的节日，所有家人团聚并且吃一顿丰盛的晚餐，看春节联欢晚会(Spring Festival Gala)，孩子们放烟花(fireworks)，从父母亲那里得到礼物和红包(red packets) |
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书面表达(15分)
你是来自初一(1)班的华龙，作为学生代表和来我校参观的美国学生进行交流，请您根据以下所给信息介绍你自己的情况。
要求：(1)语句通顺，人称、时态正确。(2)字数不少于100字,首句已经给出。
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穿着 |
l 喜欢穿各种风格的衣服 l 穿牛仔裤和T恤衫很酷 |
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生活和饮食 |
l 常吃水果蔬菜，两餐间不吃零食 l 每天一小时练习踢足球 |
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喜欢做的事 |
l 去学校附近的大商场购物，去服装店买各种衣服，去书店买各种有趣的书籍，去顶楼的饭店吃来自不同国家的美食； |
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喜欢的节日 |
春节（原因：中国重要的节日，所有家人团聚并且吃一顿丰盛的晚餐，看春节联欢晚会(Spring Festival Gala)，孩子们放烟花(fireworks)，从父母亲那里得到礼物和红包(red packets) |
Welcome to our school! My name is Hua Long from Class 1, Grade 1.
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假如你是杨佩，你的外教Mr. Smith 想组织几名学生去一个学校进行一次助学和联谊活动。请你参考下列信息，以书信形式向Mr. Smith提出申请，说明你打算如何开展这次活动并陈述理由。
要求：1. 参考提示语，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整。
3. 文中不得出现你本人的姓名、所在学校名称和地址；
4. 词数：60—80词。（开头和结尾已给出，但不计入总词数）
Dear Mr. Smith，
I’m so excited to know that our school is organizing an activity to help the kids in a school.
I’ll be thankful if you give me the chance!
Yours
Yang Pei
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①金刚石与“足球烯”C60； ②D与T； ③16O、17O和18O；
④氧气（O2）与臭氧（O3）； ⑤CH4和CH3CH2CH3；
⑥乙醇（CH3CH2OH）和甲醚（CH3OCH3）；
⑦
和
； ⑧ 和；
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书面表达
假如你是杨佩，你的外教Mr．Smith 想组织几名学生去一个学校进行一次助学和联谊活动。请你参考下列信息，以书信形式向Mr．Smith提出申请，说明你打算如何开展这次活动并陈述理由。
要求：1．参考提示语，可适当发挥；
2．语句通顺，意思连贯，书写工整。
3．文中不得出现你本人的姓名、所在学校名称和地址；
4．词数：60－80词。(开头和结尾已给出，但不计入总词数)
Dear Mr．Smith，
I'm so excited to know that our school is organizing an activity to help the kids in a school．
I'll be thankful if you give me the chance!
Yours
Yang Pei