摘要: (询问学生通常在哪里做上述活动, 呈现校园场所名称.) T: I know you all have an interesting school life. S1 usually plays basketball. S2 often reads books. S3 often goes swimming- Please answer my question now. Where do we play basketball? If you can’t answer in English, you can speak Chinese. S1: 操场. T: Where do we read story books? S2: 图书馆. T: Where do we swim? S3: 游泳池. - (让学生根据预习, 说出校园内场所的名称.) T: Can you name the school buildings? S1: Library, dining hall- S2: Gym, lab- -
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2284550[举报]
1. 在 (A)、(D) 处分别填入合适的词语补全短文:________, ________
2. 写出能替换 (B) 的词语:________________
3. 把 (C) 翻译成英语:__________________________________________________
4. 写出 (E) 所代替的词语:________________
5. 把 (F) 改写同义句:You ________ ________ ________ ________on your paper.
查看习题详情和答案>>
2. 写出能替换 (B) 的词语:________________
3. 把 (C) 翻译成英语:__________________________________________________
4. 写出 (E) 所代替的词语:________________
5. 把 (F) 改写同义句:You ________ ________ ________ ________on your paper.
| 试着将下列短语译成英语。 | ||
|
| 将下列短语译成英语。 | |
| 1. 非常擅长 2. 最好的运动员之一 3. 打乒乓球 4. 一个努力工作的人 5. 感觉自信 6. 一个杰出的学生 7. 在......方面做得好 8. 奋力做某事 |
_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ |
你听说过Earth Hour这项活动吗?今年的Earth Hour你中如何度过的?请你写一篇题为“My Earth Hour 2011”的短文。
内容包括:
1. 你今年参加Earth Hour这个活动了吗?请表达你参加或者不有参加的心情。
2. 请描述你当时在哪里,与谁一起度过,做了什么事。
3. 请列举两件以上你在日常生活中经常做的有利于环保的事。
4. 号召大家加入到明年的Earth Hour活动中来。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。作文的标题、开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
My Earth Hour 2011
The Earth Hour was from 8:30pm to 9:30 pm on Saturday, March 26th this year. ________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________________________
I believe that we can make our earth a better place to live in.
查看习题详情和答案>>