摘要:15.我国古代教育家孔子将启发式教学概括为“不愤不启.不悱不发 .“愤者.心求通而未得之意,悱者.口欲言而未能之貌,启.谓开其意,发.谓达其辞. 启发式教学深刻地揭示出学习过程中学生遇到疑难问题时将会出现“愤悱 两种心理状态.若教师及时予以点拨.就能有效促进学生认知水平的提高.孔子启发式教学的哲学依据是 A.矛盾是事物变化发展的根据 B.外因对事物发展起加速作用 C.发展是内外因共同起作用的结果 D.意识内容是客观的.形式是主观的
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一、选择题,每题2分,共48分。
题号
1
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3
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5
6
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8
9
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11
12
答案
B
A
A
B
A
D
B
C
B
A
D
A
题号
13
14
15
16
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19
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21
22
23
24
答案
C
B
C
C
D
D
B
D
D
C
D
C
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(2)①人民是国家的主人,人民群众的生命财产安全不容侵犯,国务院重视公共安全有利于保证人民群众的利益,维护社会稳定和谐。(5分)②国务院是最高国家行政机关,应该坚持对人民负责原则,切实履行社会公共服务职能。(5分)