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Miss Wang: Good morning, boys and girls! I’m Wang Li. And I’m your（你们的）English teacher（教师）.
Boys and girls: Good morning, Miss Wang!
Miss Wang: This is Helen. She is English（ 英国人）.
Helen: I’m Helen. Nice to meet you.
Miss Wang: Are you Dale?
Frank: No. I’m Frank.
Miss Wang: OK. Now, Frank, what’s this in English?
Frank: It’s a ruler, Miss Wang.
Miss Wang: What color is it?
Frank: White.
Miss Wang: Right. And what color is this pen?
Frank: It’s blue. I like（喜欢）blue, because（因为）I like the sky（天空）.
Helen: No. The pen is green. And I like green. Look! My jacket is green.
Miss Wang : Great!
【小题1】 is the English teacher.
A．Helen B．Frank C．Miss Wang
【小题2】The boy is .
A．Frank B．Dale C．White
【小题3】The ruler is .
A．blue B．green C．white
【小题4】The jacket is .
A．white B．green C．blue
【小题5】The _______ is blue.
A．ruler B．sky C．pen 查看习题详情和答案>>
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
（1）请简要描绘诗中所呈现的“西湖骤雨图”。（2分）
（2）这首诗在描写夏雨方面很有特色，请简要分析其艺术手法。（4分） 查看习题详情和答案>>
从方框中选择适当的句子,补全对话(共5小题,每小题1分)
A: Hey, Lucy! What are you doing for vacation?
B: 1 I'm leaving on Friday. How about you?
A: I'm going sports camping.
B: Oh, cool!
A: 2
B: I'm going with my mother.
A: 3
B: On the eleventh.
A: 4 What about Tom? 5.
B: He's going to the beach with his family.
| A．When are you going? |
| B．Sounds great! |
| C．Who are you going with? |
| D．We are leaving this weekend. |
F. I'm visiting my cousins in Canada. 查看习题详情和答案>>
英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下要点，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”为题，写一篇英语短文，谈谈自己的看法。
1) （学.科网精校）活动的任务及完成方式要明确；
2)小组内要有不同的角色分工、要合作；
3)教师的必要帮助；
4)活动结果要在班上分享。
注意：1)短文题目已经给出，不计入总调数(80～100词)；
2)短文必须包括提示，要点和恰当的结尾（学.科网精校）；
3)文中不碍出现师生的真实姓名帮所在学校的名称。
参考词汇：
cooperate vi. 合作 role n. 角色 share vt. 分享
How Can Group Activities Help Us Study English Better?
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