摘要： (教师呈现图片复习现在进行时和过去进行时.) (教师手拿图片.图片的背面对着学生.然后叫一名学生到前面来.根据看到的图片做出动作.让其他学生猜出其动作的含义.) T: Look at this picture, and do the action. S1: T: Guess like this: Are you-? S2:Are you speaking? S1:No. S2:Are you singing a song? S1:Yes, I am. (学生就其他三幅图进行对话.复习现在进行时.) (练完之后.教师给予学生鼓励.并过渡到过去进行时.) (假设以上这些图片显示的是S1生日晚会上学生们所做的事情.让学生就图片进行练习.) S3:What was Han Mei doing at 8:00 o’clock last night? S4:She was singing a song. (学生练完之后.教师鼓励学生总结现在进行时与过去进行时.) Step 2 Presentation 第二步 呈现

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