(学生自己朗读2a.2分钟后.让学生根据黑板上的关键句编对话.) T: According to the key sentences on the blackboard, please make ——青夏教育精英家教网—

摘要： (学生自己朗读2a.2分钟后.让学生根据黑板上的关键句编对话.) T: According to the key sentences on the blackboard, please make a dialog. Example: S1:Could you tell me how to use an English-Chinese dictionary? S2:Certainly. When you look up a word in the dictionary, pay attention to the first letter of the word. When two words begin with the same letter, you have to look at the second letter to find the word. If both the first and the second letters are the same, look at the third one and so on. S1:Thank you. (然后挑几组学生进行表演.) T: I’m pleased with your dialog. I hope everyone can know how to look up a word in a dictionary. Now I’ll give you a word “music . Can you find where it is? (教师巡视.看谁先找到这个单词.) (教师讲解如何查找生词.并做示范.) T: I’m going to look up the word “music in the dictionary. First I pay attention to the first letter “m . Second, I have to look at the second letter “u . Then I look at the third letter “s and so on. Now look, here is the word “music .

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90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达(express)，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你按照以上提示写一篇短文。具体要求：

1. 内容包括以上提示要点，可适当发挥；

2. 根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；

3. 语句通顺，意思连贯，条理清楚；

4. 字数90左右;

5. 文中不得出现真实姓名和校名.

As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________

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90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达(express)，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你按照以上提示写一篇短文。具体要求：
1. 内容包括以上提示要点，可适当发挥；
2. 根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；
3. 语句通顺，意思连贯，条理清楚；
4. 字数90左右;
5. 文中不得出现真实姓名和校名.
As post-90s students, we have so many advantages. ________________________________
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书面表达。
     90后学生（post-90s students）有许多优点如：乐于助人，关爱他人；精力充沛，兴趣广泛；自
信勇敢等，但也有诸如：粗枝大叶，不善表达，不善与人沟通交流，以及与长辈相处等缺点，请你
按照以上提示写一篇短文。
     具体要求： 1.内容包括以上提示要点，可适当发挥；
                        2.根据自己的感悟，对90后学生提出1-2点建议；
                       3.语句通顺，意思连贯，条理清楚；
                       4.字数85左右;
                        5.文中不得出现真实姓名和校名.

As post-90s students, we have so many advantages. _________________________________________
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自教育部提倡初中生每天长跑1500m后，大课间可以看到很多学生跑步的身影。对于这样的倡议，你在学校里做了一个调查，有些学生觉得好，有些学生觉得不好。请你把调查的结果用英语写成短文，并谈谈自己的看法，发表在学校的报刊上，开头已经写好。

观点	原因
赞同	可以放松，更健康，帮助更好地学习
不赞同	太累，跑步后上课不能集中注意力，想睡觉，出汗后容易感冒
你的观点	.......................

注意.1.对所给要点，不要简单翻译，要有适当发挥；

2.短文中开头已写好，字数80左右。

3.自己的观点至少2点

I did a survey about whether middle school students should run 1500 meters every day. Here are the results.

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一、审题

本篇作文考查体裁为应用文，假如你叫李华，是资阳市某中学初三学生。你计划于毕业考试后去英格兰旅行。信中要包括自己的行程安排；询问风俗习惯和苏格兰的旅游地点。词数60左右。

二、列举写作要点

1.旅游安排；plan

2. 风俗习惯；culture and customs

3. 名胜：places of interest

三、列出关键短语和句型

be away 离开 provide…with 提供… would like to do 想要做某事

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试题分类