摘要：本单元的 Section A 主要讲学校郊游.这是学生很感兴趣的话题.在这一部分应该充分锻炼学生大胆的说.在教学设计中.我特别关注了教学剃度的变化-----由易到难.循序渐进的进行.在听力这一环节上.主要突出听完后再利用听力材料巩固练习所学内容.并运用多种形式的活动巩固一般过去时的用法. 在 Section B 的处理过程中.3a 出现了一个小亮点.我不急于讲小短文.而是让学生挡住小短文.看图叙述故事.学生将一个个简单的句子放在一起.稍作加工就成了一篇小文章.这样做既提高了学生学习英语的兴趣.又使得小短文变的简单多了.
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